一、感受：今天在這一章里講到了軍人家的孩子，當講到這里就聯(lián)想到了我的孩子，感覺我家兒子性格內(nèi)向等等，可能與爸爸長期不在家有一定的影響吧！我家孩子爸爸曾經(jīng)也是一名軍人，從我們結(jié)婚一直到我兒子8歲，孩子爸爸一直不在家，對于孩子內(nèi)心肯定是極度缺少父愛，對于我第一次當母親，當時對教育孩子方面也比較欠缺。所以現(xiàn)在想想，真是對兒子小時候虧欠的太多。現(xiàn)在孩子長大了，我們也要學會從孩子的角度去理解孩子。

二、收獲：

1.對于父母離婚、父母入獄的孩子，他們會對自己不自信，更會對自己產(chǎn)生困惑。作為一名教師，我們對這些孩子不要做任何不好的評判，看到孩子所失去的，我們要為這些家庭提供支持，要給孩子足夠的愛。

2.對于父母過世的孩子，他們經(jīng)歷了情感的挫折，他們內(nèi)心是悲傷、內(nèi)疚、易怒的。要想讓這類孩子快樂起來的方法，就是讓孩子多參與到娛樂活動中來，這樣可以讓孩子從失去親人的痛苦壓力中解脫出來。

3.慢性疾病和弱勢兒童：當孩子因為個人身體生病等原因，而和朋友之間太長時間不聯(lián)系，就會喪失他們之間的友誼。

4.發(fā)現(xiàn)孩子的天賦：（1）自尊：不要傷害孩子的自尊，認真觀察孩子的天分是什么，孩子喜歡的東西是什么。（2）防御性自尊：我們要助力孩子，他是可以的，他是可以幫助別人的，我們不要人前教子。

三、行動：

? ? 1.? 學會不在人前教子，更多的理解和愛孩子，對于孩子喜歡和感興趣的給予鼓勵和支持。

2.觀看電影《振翅高飛之前》。