帶娃的日常190627——陪兒子看《玩具總動員4》

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上午出去辦事順帶給兒子報了游泳課,兩個小時后回來看到他效率還算不錯,把我臨走之前交代的事情都做完了,還主動給自己加了一點作業(yè),有點喜出望外!獎勵下午帶他和同學一起去看電影。

本來以為是小小孩們看的電影,剛開始孩子們也小聲叫著“幼兒園……真幼稚”!

可是看到后面,連我這個大人都幾次淚盈滿眶??吹阶詈蠛洗蚱谱约簝?nèi)心固執(zhí)的“忠誠”,勇敢追隨自己內(nèi)心的“愛”,懷揣著對主人的留念,最終選擇過自己的生活,真的是留下了感動的淚水!

《玩具總動員》一部比一部精彩!第一部講友情,第二部講玩具的意義,第三部講成長,今天看的第四部,講自由、愛情與獨立。

前三部都是玩具們圍著主人轉(zhuǎn),探討玩具的危機:被拋棄、被冷落,第四部則跳出了常規(guī)固有的思維——既然人類可以選擇玩具,那么玩具也可以選擇自己的主人。甚至,玩具可以不需要主人!傳達了自由、獨立的精神。 首先懂得獨立的是牧羊女,牧羊女再開導胡迪,體現(xiàn)了對女性思想獨立的肯定;其次瀟灑公爵也走出了心理陰影,證明了自己的能力和價值;然后蓋比娃娃也安撫了受傷的心靈,溫暖了自己;最后胡迪終于打破內(nèi)心固執(zhí)的“忠誠”,勇敢追隨自己的愛情,獲得內(nèi)心的獨立,終于過上了心有所愛、不再迷失、屬于自我的生活。

看完整部電影,想起邦妮因為發(fā)現(xiàn)叉叉不見了而著急傷心,最后為重見叉叉而激動開心,卻絲毫沒發(fā)現(xiàn)默默為她做了那么多的胡迪不見了。

既為胡迪的最終選擇感到開心欣慰,更隱隱替默默奉獻的胡迪感到心疼落淚。也許,每一位父母、老師就是我們生命中的“胡迪”……

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