繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【第30期】1/21原創(chuàng)閱讀《幸福的種子》讀后感1

30012 喬春慧

幸福的種子

? ? 第一次知道親子閱讀的概念,就被穗媽推薦了《幸福的種子》,然后一發(fā)不可收拾。就這么的走上親子閱讀之路。所以著迷到去參加了繪本講師訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)培訓(xùn),然后發(fā)現(xiàn)我更喜歡親子閱讀了。因?yàn)橛蒙侠蠋熤v的方法去讀書,小孩子更喜歡了。

? ? 非常開(kāi)心非常驚喜的發(fā)現(xiàn),親子閱讀是一段非常棒的旅程。別人家的孩子都是和媽媽親的不行了,而我們家卻恰恰相反—只愛(ài)爸爸。而開(kāi)始親子閱讀之后,爸爸的地位逐漸下降,現(xiàn)在已經(jīng)在我之下了。

? ? ? 重讀《幸福的種子》,第二遍就在于鞏固已有的知識(shí)。所以就用起了思維導(dǎo)圖。。




《幸福的種子》第一部分


? ? 在孩子沒(méi)接觸圖畫書的時(shí)候,其實(shí)每天聽(tīng)到最多的就是爸爸媽媽的語(yǔ)言,這是最自然的大自然的語(yǔ)言。

母親的話語(yǔ),母親在養(yǎng)育孩子的時(shí)候的每一個(gè)動(dòng)作如果伴隨著語(yǔ)言都將是一次非常好的親子互動(dòng)。

豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),如果從出生就帶著孩子讀故事聽(tīng)故事,那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)將會(huì)是一場(chǎng)非常美好的語(yǔ)言大餐。以后也會(huì)讓他有一個(gè)非常好的語(yǔ)言表達(dá)。

言而總之,總而言之,無(wú)論無(wú)論圖畫書對(duì)于孩子有多么多么好的影響,親子閱讀最最最重要那一點(diǎn)一定是親子的溝通與交流。

幼兒時(shí)期的親子閱讀,可以是很好的分享愛(ài)傳播愛(ài)的過(guò)程,可以讓我們的親子陪伴更加高效。很多朋友在和我一起親子閱讀后說(shuō),以前帶孩子真的不知道干嘛,一天好像忙忙碌碌的過(guò)去了?,F(xiàn)在帶著孩子讀書了,時(shí)間變得很美麗,如果記錄下來(lái),是有非常多的閱讀時(shí)光的。

如果想要高效的陪伴,帶著感情的去做這件事情。不是敷衍的帶著孩子閱讀,因?yàn)橛行臒o(wú)心,孩子真的可以感受到。




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