所有的準(zhǔn)備就是為了這一刻
文／小希
新高一，剛剛兩個(gè)月，有機(jī)會(huì)出差了，才兩個(gè)月的班級(jí)，班主任出差，能放心嗎？
當(dāng)我拿著請(qǐng)假條去找領(lǐng)導(dǎo)批假的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心，這班級(jí)，你這個(gè)班主任走了，還能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)呢？我非常有信心的告訴領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然，我的班級(jí)保證不會(huì)出問題！
為什么會(huì)有這么樣的信心呢？因?yàn)槲夜芾戆嗉?jí)的目標(biāo)，從一開始就想著偷懶，也就是希望學(xué)生能夠自主管理。
本著這樣的目標(biāo)，我就在班級(jí)自主管理方面下了很大的功夫。首先，盡可能地營(yíng)造積極向上的氣氛。當(dāng)學(xué)生直到學(xué)習(xí)，那么，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就少了。其次，給學(xué)生有一個(gè)美好的愿景，也就是希望孩子們永爭(zhēng)第一，每個(gè)人都能考上一本。我們的口號(hào)就是“殺進(jìn)雙一”。最后也是關(guān)鍵的，班委的培養(yǎng)。我一直以為班委是誰都可以當(dāng)?shù)?，只要你信任他，鼓?lì)他，不斷的錘煉他，時(shí)間長(zhǎng)了他就可以做到很好。
尤其是前一段我一直在營(yíng)造一個(gè)好的秩序，這是相當(dāng)于一天的常規(guī)，從早上到晚上。這種秩序在不斷的完善，現(xiàn)在已經(jīng)是每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都有人管理，全天無縫隙的連接。那個(gè)時(shí)間點(diǎn)做的不好，我就不停的給予指導(dǎo)，直到滿意為止！
就是一天不到教室，孩子們也可以很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。如今要出差，也不在擔(dān)心他們會(huì)出什么亂子。還有些小期待他們的表現(xiàn)呢。所有的努力都為了這一刻，希望孩子們不會(huì)讓我失望。
