? ? ? 六月的第一天就是孩子最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校要組織合唱比賽，各班都在準(zhǔn)備六一合唱比賽，這次需要班主任和任課老師指導(dǎo)，對(duì)于一個(gè)非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
? ? ? 確定合唱曲目后，為了表演效果更佳，添加了手勢(shì)。這又得投入一部分時(shí)間去練習(xí)，又害怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，便學(xué)生交代利用放學(xué)時(shí)間跟著視頻練習(xí)，可有的學(xué)生自覺(jué)性太差，不好好練習(xí)。時(shí)間擠擠總是會(huì)有的，于是我便想起可以利用中午的十幾分鐘時(shí)間指導(dǎo)練習(xí)。動(dòng)作稍難，對(duì)于男生人數(shù)遠(yuǎn)大于女生人數(shù)的班集體來(lái)說(shuō)，想要做標(biāo)準(zhǔn)這也是一個(gè)難度。眼看接近比賽，效果不是很理想。班里幾個(gè)愛(ài)跳舞女生為了班集體著想，爭(zhēng)先恐后的跟我說(shuō)，自己可以利用課間或者放學(xué)時(shí)間自由結(jié)合練習(xí)，這一下子讓我感到很欣慰。
? ? 比賽結(jié)束，孩子們剛下臺(tái)就對(duì)我說(shuō)沒(méi)有發(fā)揮好，一個(gè)個(gè)露出失落的表情，看的出來(lái)她們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我開(kāi)始給孩子們打氣：結(jié)果沒(méi)出來(lái)就不能垂頭喪氣，你們表現(xiàn)的很棒，很優(yōu)秀！小孩子始終是天真的，瞬間鼓起了勁，期待著比賽結(jié)束宣布結(jié)果。比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)宣布了獲獎(jiǎng)名單時(shí)，得知合唱比賽我們榮獲了一等獎(jiǎng)，孩子們一下就沸騰起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這份榮譽(yù)離不開(kāi)孩子們利用娛樂(lè)時(shí)間練習(xí)，也離不開(kāi)我的搭班胡老師的辛勤指導(dǎo)。
? ? ? 對(duì)于孩子們一年一度的特殊節(jié)日，作為班主任的我，也想讓孩子們擁有屬于她們的快樂(lè)。于是提前兩周想著給孩子們準(zhǔn)備點(diǎn)什么慶祝一下，最后想到手工制作的物品可能會(huì)相對(duì)有意義。于是，就想到了糖果，開(kāi)始買(mǎi)手工材料制作。第一次制作難免需要研究，搜索教程。雖然在做的時(shí)候操作不太順手，還需要大量時(shí)間，可是我并沒(méi)有放棄。這次可能想到我要給孩子們分享快樂(lè)，在包裝糖果的時(shí)候也是帶著愉悅的心情制作。
隨著一顆顆糖果制作成功，我好像沉浸在孩子們的世界，好像自己就是收到糖果的小朋友。
? ? 這幾天忙碌著孩子們的六一，雖然很累但看著孩子們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，我頓時(shí)沒(méi)有了疲憊感。好像是我在給孩子們分享快樂(lè)，更多的又好像是她們給我分享快樂(lè)。那就一起享受這份美好的節(jié)日，一起開(kāi)心！
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