我擁有一個受歡迎的孩子，今天班里有同學過生日，她收到了生日邀請函 。這個還真是新鮮，搞得還挺正式的，匆忙帶她去買了禮物，趕到生日會現(xiàn)場。到了現(xiàn)場，我居然不認識過生日的小朋友，又不認識家長，一度尷尬，人家還以為我是帶來吃飯的。第一次跟幾個班里同學家長坐在一起，也有聊的來的家長也有說不上話的。在孩子們玩耍過程中，我看出我的晴晴還是非常受歡迎的，而且自信心滿滿。
我擁有忙碌平和的一天。在公主之家跟我的小公主們相處越來越融洽，中午睡前他們會要求我給他們講一個故事，我甚至還給他們講了一個我小時候的故事。他們都很喜歡聽我講的故事。還幫助他們排練六一節(jié)目。我們公主之家要出一個相聲表演。
我擁有幾個好朋友，我們在一起可以互相揭露對方的缺點，而不感到尷尬。能直白地說出自己的想法，而且不怕對方生氣，還是挺難得的。我們是為了孩子而聚在一起的，我們經(jīng)常一起討論如何帶孩子，如何自我成長。
我擁有一束漂亮的康乃馨，她讓我家變得更溫馨。
我欣賞寶媽的睿智。她總是真心的贊美孩子、陪伴孩子，真正做到了陪孩子共同成長。寶被她帶的非常優(yōu)秀，會玩會學。
我欣賞Wendy為孩子們的學習非常的負責任。每個孩子都當自家孩子教。不好好陪孩子在家練，我都覺得不好意思見她。
我欣賞我自己能想到各種辦法處理突發(fā)問題。出發(fā)去參加同學生日會之前，晴晴同學突然提出自己的衣服不合適。我也覺得如果別的小朋友都穿的很漂亮，而晴晴穿著運動服去參加會感覺尷尬無比。臨時調(diào)轉方向到兜兜家借條打底褲，穿上新買的套裝，美美滴參加了同學的生日會。
我成功陪伴親親完成了本周的英語學習任務。完成了瑞格叔叔和典范的作業(yè)。
我成功陪伴晴晴進行了大約兩個月的卡片口算練習。我發(fā)現(xiàn)在乘法和20以內(nèi)加減法方面晴晴已經(jīng)有了非常大的進步。
我成功跟晴晴班主任溝通好朗誦社的朗誦兒歌。并且找了專業(yè)人士幫我們錄音，期待專業(yè)錄音。。。仿佛看到了孩子們上臺朗誦的情景。
