4月1號，女兒收到了第四張書法合格證書。
這四張合格證，各有不同的意義：
第一張，山東省八校聯(lián)考合格證，雪中送炭，撫平了我焦慮緊張的心。
第二張，云南楚雄師范學(xué)院合格證，保底學(xué)校，女兒高考游刃有余。
第三張，曲阜師范大學(xué)合格證，重點(diǎn)目標(biāo)，女兒要繼續(xù)努力，提高文化成績，爭取跳一跳，摘得到。
第四張，大連藝術(shù)學(xué)院合格證，錦上添花。
面對四張書法合格證，我明白了凡事要認(rèn)真，重發(fā)展，靠實(shí)力說話。興趣不能流于淺顯的娛樂，要把興趣變?yōu)橐环N志趣，持久投入時(shí)間與精力。
能力強(qiáng)大了，藝考就會成為易考。
中間必然有挫折，不會一帆風(fēng)順。但是，所有的經(jīng)歷，都將是成功的一部分。
在這個(gè)陪伴藝考的過程中，我也經(jīng)歷了一次心路考試，帶給我很多感悟：
2012年，我開始學(xué)習(xí)心理學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，不斷的把心理學(xué)的知識運(yùn)用在生活中和工作中，心境越來越平和。
這次藝考，從選擇書法方向到女兒去濟(jì)南丹墨軒學(xué)習(xí)，再到她和同學(xué)們一起在多個(gè)城市之間奔波考試十幾天，我都是放心放手的。
心情的劇烈波動是在女兒藝考之后。
一、合格證書沒有如朋友所提醒的去暗箱操作，擔(dān)心女兒?？汲煽兺ú贿^，郁悶。
二、女兒?？冀Y(jié)束后，回到原校僅半天，當(dāng)晚就回家大哭，說老師們講得難，她跟不上，聽不懂了。
我耐心陪伴在一旁，讓她宣泄情緒。她哭夠之后，說出了自己的想法：想去濟(jì)南大智培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
只要能夠?qū)W好，在哪里我們都支持。
結(jié)果她去濟(jì)南剛聽了一下午課，晚上就抱怨?jié)洗笾侵v得簡單。
人也去了，錢也付了，竟然是這樣的結(jié)果，沒想到！
面對她的焦慮，我竟然比她更難受！
那段時(shí)間，我的心仿佛病了一場。
我梳理自己的這種情緒是什么？
具體來說，是一種幫不上忙，無能為力的感覺。
女兒成長的過程當(dāng)中，我一直是保護(hù)者的角色。無論女兒遇到什么問題，我都會想方設(shè)法的幫助她去解決。
本次藝考后，我得到的信息讓我以為?？夹枰慈嗣}，這讓我有無能無力的感覺。
對象安慰我說，不會那么黑暗的。書法班徐老師也說，要相信孩子實(shí)力。
我卻掉進(jìn)了焦慮的坑，擔(dān)憂考試不公正，預(yù)設(shè)孩子可能要復(fù)習(xí)。
當(dāng)女兒為文化學(xué)習(xí)不滿意時(shí)，我又為自己幫不上忙而懊惱。
我為什么一定要幫助到孩子才舒心？
可能是我想掌控事情的發(fā)展，想讓事情在自己的心理安全區(qū)域運(yùn)行。
從小的求學(xué)和工作經(jīng)歷，讓我一直很努力，努力讓自己強(qiáng)大，讓事情能夠成功和順利。
女兒成長過程中，我也復(fù)制這種模式，總是為女兒提前考慮，希望鋪設(shè)一條平坦的路。
當(dāng)事與愿違，格外痛苦。
對象一直不太操心女兒的學(xué)習(xí)過程，他對孩子面臨的問題，心情起伏不大。
現(xiàn)在回想這件事，是我太關(guān)注女兒的情緒，太看重自己是否能夠幫助女兒。
感悟：
一、這是女兒自己的事，無論結(jié)果如何，都是對她的磨煉，要分清邊界。
世上只有三件事：自己的事，他人的事，老天的事。
女兒的事，我支持，我祝福，努力成全，但不陷入。
二、謀事在人，成事在天，放大格局。我們只做自己說了算的事情，剩下的交給時(shí)間。
仁者無憂，智者不惑，勇者無懼。
成功不會辜負(fù)每一個(gè)努力奔跑的人，不要盯著一時(shí)得失，要看長遠(yuǎn)，風(fēng)物長宜放眼量。
十年樹木，百年樹人。
家族文化傳承，跨越時(shí)空。
小注：清明假期來濟(jì)南，給女兒交了12500元的一對一輔導(dǎo)費(fèi)。
女兒很努力，一直在用心。
這就是成功。
