2018.1.26
李建英
今天孩子們領(lǐng)通知書,有人歡喜有人愁,有的超常發(fā)揮,有的比平常還糟糕,雖然成績不能說明全部問題,但能反應(yīng)出孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),這最考驗的是父母和孩子一起面對的態(tài)度,這會影響孩子很長的發(fā)展。也給自己照了一下鏡子,看看自己平時的輔導(dǎo)是否有盡責(zé),是否有疏漏,也是自己反省的時候呀。
一早就收到明天活動的愛心物資,還有各種善款,雖然金額不多,但也是一份心意。期待明天的活動順利完成。

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