? ? ? 七月的仲夏，太陽像個(gè)火球，炙烤著大地，暑氣蒸人。盡管是這樣的天氣，但是作為孩子的家長，懷揣著一顆愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，努力拼搏的心，步履堅(jiān)定，走進(jìn)朔州市第四中學(xué)的一樓大廳，開啟學(xué)習(xí)積極教育的旅程，做好合適的家長不易，做個(gè)幸福的家長更難！

? ? ? 本次公益講座是由國家心理咨詢師、積極教育導(dǎo)師＿伊春梅老師主持。她談話優(yōu)雅、思維敏捷、生動(dòng)有趣，贏得家長們的陣陣掌聲，整個(gè)會(huì)場座無虛席、鴉雀無聲。大家都聚精會(huì)神地聽著，做著筆記。這樣的場面，如此感動(dòng)，如此壯觀。我不由地感慨到，現(xiàn)在的家長真的是了不起！為了孩子，他（她）們也是拼了，也為這樣的孩子們感到高興，有這樣的愛學(xué)習(xí)的，愛改變的家長，我們的孩子哪方面會(huì)差呢？

? ? ? 伊春梅老師侃侃而談，從積極心理學(xué)對(duì)教育的重要性，談到積極教育已經(jīng)在學(xué)校根深葉茂，根植于孩子的內(nèi)心，孩子們的潛力開始挖掘出來，積極教育已經(jīng)激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，也激勵(lì)著他們其他方面的興趣愛好。從孩子們燦爛的笑容上，我深深地感覺到，積極教育是當(dāng)代教育一門非常重要的心理課，也是一門提升自我的幸福課！伊春梅老師作為朔州市推廣積極教育的第一人，她功高德滿，受人尊敬！

? ? ? 面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，孩子們似乎成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，學(xué)校和家長的關(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)離不開成績，前不久，全國政協(xié)委員唐江澎說：“學(xué)生沒有分?jǐn)?shù)過不了今天的高考，但是孩子只有分?jǐn)?shù)也贏不了未來的大考！”他振振有詞，說的只是常識(shí)，卻揭示了教育的真諦！教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)人的幸福，老百姓真正想要的好學(xué)校，一定是既能夠讓孩子有良好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，又能夠讓孩子全面成長。如果不能兼得，肯定是哪里出了問題？

? ? 的確，今天的講座，伊老師從積極理論基礎(chǔ)開始，講述了對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，在他的成長過程中，品格與幸福和他的學(xué)習(xí)能力是同等重要。積極教育的宗旨目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極品質(zhì)和創(chuàng)造幸福的能力，幫助學(xué)生追求有價(jià)值感、意義感、幸福感的蓬勃人生！

? ? 在學(xué)校里和家長的反饋中，我們常常會(huì)聽到：

? ? “我家孩子學(xué)習(xí)不投入，怎么辦？”

? ? ? “我家孩子經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，意志力薄弱，怎么辦？”

? ? ? “我家孩子一上大學(xué)就放松了，沒有建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，怎么辦？”

? ? ? “我家孩子自尊心和自信心脆弱，怎么辦？”

? ? ? ? 諸如此類的問題，舉不勝舉，這是什么造成的呢？大量研究證明，造成如此多的問題原因是：

? ? ? ? 一是看不清自己，老子曾說：“知人者智，自知者明?！贝笄澜?，紛紛擾擾。人有兩個(gè)眼睛，可以看世界，看萬物，看他人，但很少有人看到自己。而人這一生最重要的不是關(guān)注別人，而是認(rèn)清自己：認(rèn)清自己的位置、看清自己的底線、認(rèn)清自己的能力、認(rèn)清自己的目標(biāo)、認(rèn)請(qǐng)自己的價(jià)值。

? ? 唯有看清自己，才能在人生這個(gè)紅塵道場中不斷修煉自己，從而超越自己。

? ? 二是不接納自己，曾國藩說：“人生的最高境界是，月亮還沒有全圓的時(shí)候是最好的，花還沒有全開的時(shí)候是最好的?！边@對(duì)于常人來說，都會(huì)覺得這是缺陷??！還不夠完美啊，還不夠達(dá)到極致??！但這個(gè)世界不是這樣，月亮一旦全圓，慢慢地離變成殘?jiān)戮透?，花沒有全開的時(shí)候才是最棒的，花一全開離落花就快盡了！多么深刻地感悟！

? ? ? 我們做為普通人，為什么不能接受自己的平凡，不完美。要知道，毀一個(gè)人的最好方式就是讓他求完美和達(dá)到極致，因?yàn)檫@個(gè)世界上就沒有完美，缺陷是完美的重要組成部分。

? ? ? 當(dāng)我們學(xué)會(huì)接納自己的不完美，學(xué)會(huì)肯定和認(rèn)可自己時(shí)，才真正學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中最重要的功課。

? ? ? 生活中，我們常常是不成熟的家長，是因?yàn)槲覀兗议L自己不夠積極，看孩子也不夠積極，沒能夠幫助孩子樹立積極的自我，因?yàn)榧议L自己還沒有做到。這就要求我們，常常反思，輕輕地問問自己：“我們是孩子選對(duì)的父母嗎？”通過調(diào)查，看看孩子眼中的父母，是個(gè)什么樣子的？

? ? ? 甲同學(xué)說：“其實(shí)每次考試之前我都是非常努力的，我也希望我學(xué)習(xí)好，有進(jìn)步，但我也有失誤的時(shí)候，我不是心思不在學(xué)習(xí)上，也不是沒有學(xué)習(xí)，我希望在我失利后，得到您的鼓勵(lì)和支持，以及安慰和關(guān)心！”

? ? ? 乙同學(xué)說：“考試讓我焦慮，讓我想起上學(xué)期期末考試，考得最差的一次，被老師和父母罵得頭破血流的樣子，真怕這次考試跟上次考試一樣！”

? ? ? ? 丙同學(xué)說：“這是考試七天前寫的，不過您現(xiàn)在看的時(shí)候我已經(jīng)考完了，成績也肯定發(fā)下來了，您看完成績后，肯定不理想，千萬別罵我！”

? ? ? 孩子的心聲，字字句句叩擊家長們的心扉，誰說孩子沒有學(xué)習(xí)？誰說孩子不求上進(jìn)？誰說孩子不愛父母？……

? ? ? 孩子愛我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們愛孩子！醒悟吧！接受我們的孩子，就像接納我們自己，他（她）們更需要自尊和自信！一個(gè)高自尊的人，能夠很快的投入到行動(dòng)中去，忽略批評(píng)，擁有更樂觀的生活態(tài)度；然而一個(gè)低自尊的人，會(huì)被失敗影響很長時(shí)間，他們會(huì)形成一種“幸福焦慮癥”，覺得別人的批評(píng)是拋棄自己！

? ? ? 伊老師再次強(qiáng)調(diào)，樹立孩子的自身價(jià)值感和自信心是多么重要！她教給我們要給孩子建立一個(gè)《進(jìn)步本》，里面記載孩子的具體事件和感受心情，從中挖掘孩子某一種優(yōu)秀的品質(zhì)。多么好的方法，學(xué)積極教育，就是從點(diǎn)滴小事做起，感恩每一個(gè)當(dāng)下，承載親子的每一次記錄！

? ? ? ? 除了認(rèn)請(qǐng)自己和孩子，接納自己和孩子外，還要給予孩子足夠的信任感。有部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，非常感人。影片主人公鄧超說：“我相信我后來沒有走錯(cuò)路，只是源于那天下午媽媽對(duì)我的信任?！蹦敲?，他的媽媽說了什么呢？他說：“我兒子是個(gè)好孩子，他不是社會(huì)上的人！”這就是一個(gè)母親的偉大之處，他永遠(yuǎn)相信自己的孩子，永遠(yuǎn)覺得自己的孩子是最棒的！所以才有了“被信任的孩子，容易體驗(yàn)到成功！”

? ? ? 作為孩子，他們的感受非常重要。家長永遠(yuǎn)要教會(huì)孩子：“不管什么時(shí)候，永遠(yuǎn)要相信自己的價(jià)值！”

? ? ? 所以，轉(zhuǎn)變心態(tài)非常重要，我們大部分家長的問題是什么呢？我們常常關(guān)注的是什么呢？

? ? “孩子的成績上不去，真是心急如焚！”

? ? “ 孩子對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上進(jìn)，以后考不上一個(gè)好大學(xué)可咋辦呢？”

? ? ? “孩子偷偷的喜歡異性同學(xué)，可真讓人擔(dān)心?。　?/p>

? ? ? “孩子不像小時(shí)候那樣聽話了，老是和我對(duì)著干！”

? ? ? ? “孩子天天玩手機(jī)，什么招都使了，就是不管用，真發(fā)愁！”

? ? ? 聽了伊老師的講座，你們還會(huì)焦慮嗎？相信我們的家長朋友們，都是愛學(xué)習(xí)的智慧家長，愛自己，接納自己，改變自己，成長自己是關(guān)鍵，允許孩子有足夠的自由空間，就像伊老師講得，我們只是孩子的腳手架，支持鼓勵(lì)孩子才是我們的任務(wù)，讓我們養(yǎng)孩子像養(yǎng)花一樣，一邊養(yǎng)一邊看，一邊靜待花開。教育需要積極引導(dǎo)，慢慢來，這是一門慢藝術(shù)！

? ? ? 感謝伊老師兩個(gè)小時(shí)的激情生動(dòng)的講解，教育需要喚醒，教育更需要這樣的生命導(dǎo)師！再次感謝老師！