#知識體系精深營#+6月份+第10次作業(yè)+第26組+Sally

*邏輯力塔樓*

第10組3張便簽

【原文】

邏輯思維只要五步 第28頁

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【I便簽】

一種清晰的、有邏輯的表達(dá)方式

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<前>:擁有一套固定的、邏輯清晰的表達(dá)方式對我很重要。我通常在和領(lǐng)導(dǎo)溝通時,會按照事情發(fā)展的順序,將細(xì)節(jié)點(diǎn)一一描述,但經(jīng)常的結(jié)果是,領(lǐng)導(dǎo)一打斷,自己就找不到原點(diǎn);要不就是領(lǐng)導(dǎo)聽著聽著就不耐煩了。最終的結(jié)果就是事情沒解決。

<因>:1.細(xì)節(jié)說得太多,沒有重點(diǎn)。2.講故事的時間太長,說著說著自己就亂了,也就找不著重點(diǎn)了。3.自己沒有想明白要解決的問題,表達(dá)時也就沒有重點(diǎn)了。

<后>:短時、高效的與領(lǐng)導(dǎo)溝通,問題解決了,領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)可了我的工作能力。

<果>:事情無法解決,領(lǐng)導(dǎo)對我也無法認(rèn)可,自己對自己也會產(chǎn)生質(zhì)疑。

<適>:1.細(xì)節(jié)的表述會增加表述問題的生動性,會更容易讓接收者接受。2.在和自己至親至密的人溝通,或有過共同經(jīng)歷的人溝通共同經(jīng)歷的時候,可以省略論點(diǎn)。3.直接表述結(jié)論時,也可以省略論點(diǎn),直說結(jié)論。

<用>:對事情整體有認(rèn)知,理清前后順序,明確論點(diǎn)和結(jié)論。

<邊>:不僅可以用到和領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報問題,還可以用到與家人討論問題上,大到買車,買房,給孩子選擇學(xué)校,小到買衣服,去哪里玩......

<界>: 我們在表述問題,尋求解決方案時,要說服別人同意自己的觀點(diǎn)時會經(jīng)常使用這個套路。在表述論點(diǎn)時,如果雙方有共同認(rèn)知,則可以省略論點(diǎn)。細(xì)節(jié)的加入與否,加入多少,取決于接收者,我們和接收者很熟,或者對方很感性,在說服時,可以細(xì)節(jié)多一點(diǎn)。

【A1便簽】

在我決定換工作前,我要把這個事情告訴我的母親,我是這樣說的:“媽,我要換工作了?!薄鞍。瑸槭裁囱??這兒不是干得挺好的嗎?”“太久了吧。在這兒13年了,做這個職位也4年了,如果不動,以后也就這樣了,可以很舒服,但我覺得我都可以看到我老的樣子。”“媽,其實(shí)也挺累的......”媽說,“是挺累的,看你每天那么晚才回來,有時候回來后還要工作?!薄笆茄?,這么累也3年沒漲工資了……”“想換就換吧?!?/p>

反思:這次溝通應(yīng)該算告知結(jié)論,而不是討論性的,所以,直接說了結(jié)論,而沒有論點(diǎn)。另外,在說服時,因?yàn)槭侵劣H之人,所以用了一些細(xì)節(jié)描寫,如:3年,13年......

? 【A2便簽】

這周到新的公司任職,工作中發(fā)現(xiàn):返工產(chǎn)品未經(jīng)過質(zhì)量的再確認(rèn),直接出庫。針對這個問題,我要在本周整理一下論點(diǎn),結(jié)論,原因和行動,和我的領(lǐng)導(dǎo)溝通討論。

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