*邏輯力塔樓*
第14組3張便簽
【原文】
邏輯思維只要五步? 第50頁
把理由歸納成組，使表達更清晰明了
【I便簽】
理由是結論的支撐。我們在表述問題時，經常會依據事情發(fā)展的順序進行陳述，很容易想到哪兒就說到哪兒，這樣我們的表述就顯得有點混亂，邏輯不清。但如果我們在表述前，先將事情的原因分分類、歸歸堆兒，再表述時，我們的表述就會顯得邏輯清晰、有條理。其實，這就好像我們平時整理、收納衣服。我們將洗好、晾干的衣服摘下來，摘的時候我們是隨機的，但在我們疊完衣服后，我們會將衣服先分類，按家庭成員：巴巴、麻麻、寶寶分類，然后再按內衣、外衣分類，最后將分好類的衣服收納到不同的固定位置，這樣我們在想穿的時候就會很容易的找到自己想要的衣服了。表達也是這樣的，我們要想表達的清晰、簡單、有邏輯，那就先將要說的內容整理出來，分類、匯總后，再說。
【A1便簽】
昨天在表述技術性溝通結果時，我是按溝通的順序表述的：“剛與oem確認了如下問題：1.因工藝需要，P物料后期目數要調整到120目，需要采購與原料供應商確認。2.F物料因工藝要求，在混料后過100目篩，為保工藝可實施，雖然原料本身很難過篩，但通過調整測試方法（與工藝實施類似），應該可實施。所以，已安排oem確認測試方法是否可行。3.待用P、F物料按現有標準目數不符合，但oem可以進行物料的前處理。所以，要求oem提供風險評估?處理方案，我們確認后方可使用?！?/p>
反思：我雖然表述的是事實，但一件一件的表述，沒有分類、匯總，讓領導和同事聽的時候比較費勁。所以，還是要對溝通的內容進行簡單的歸納，先說結論，再說原因和細節(jié)。
【A2便簽】
如果再說一遍，我會這樣表述：“剛與oem廠對下周A產品試生產進行了前期的溝通，具體如下：1.對下周使用的物料進行了再確認，其中P、F兩種物料目數不合格，但oem可以對物料進行前處理，處理后的物料可以滿足生產要求。所以，已經要求oem提供P、F物料的風險評估?處理方案，我們今天確認后，物料就可以正常使用了。2.這次工藝優(yōu)化后，明確了部分物料的關鍵性指標，如：P、F的目數指標都要進行調整和細化，P的目數由100目調整為120目，F100目的測試方法要根據工藝要求進行調整，所以，待這次生產后，關鍵性指標確認了，請采購協(xié)助與原料供應商確認新標準。”
整理歸納后的表述，邏輯性更強，也清晰易懂。
