看舞蹈老師教舞想到的

在舞蹈工作室學(xué)了一周,體驗(yàn)了三個(gè)舞蹈老師的教學(xué),深有感觸。

第一個(gè)拉丁老師對(duì)每一個(gè)學(xué)員都有關(guān)心,會(huì)幫每一個(gè)人糾正動(dòng)作,男老師長(zhǎng)腿有肉,看著不錯(cuò),一直在分解動(dòng)作里,也沒跳出連貫動(dòng)作,拗來拗去音樂聽聽好啦感覺還不錯(cuò)。

第二個(gè)尊巴老師熱情洋溢,跳舞表情豐富,很會(huì)跟學(xué)員套近乎,從頭到底都跟同學(xué)們說說笑笑,口令喊得很用力,自己滿頭大汗,舞蹈里讓大家找舞伴動(dòng)作互動(dòng)起來了,可是沒有分解動(dòng)作,沒有重復(fù)練習(xí),一小時(shí)跟著跑來跑去,十幾支音樂幾百個(gè)動(dòng)作,到頭來一個(gè)新動(dòng)作都沒記住。到后三分之一我都不想跳了,不喜歡重復(fù)既不動(dòng)腦筋又不準(zhǔn)確的無效動(dòng)作。結(jié)束更衣室里跟尊巴老師聊天,她說就這樣跟著多跳跳以后就會(huì)了,尊巴不需要分解動(dòng)作,重復(fù)練習(xí),我心想下次尊巴課那我就不來了吧。

第三個(gè)爵士老師淇淇,小小的,畫著精致的妝,口紅特別酷,一頭短發(fā),每堂課教一個(gè)八拍或者兩個(gè)八拍的連貫動(dòng)作,先分解,接著從慢動(dòng)作到快動(dòng)作反復(fù)練,再跟音樂跳,最后承上啟下練合成,每次課上完就能跳出一段成品視頻。練的過程中,腦子也動(dòng)了記住了動(dòng)作,身體也記住了一套快節(jié)奏的連貫動(dòng)作,可以脫離大腦自己動(dòng)起來,超有成就感。她教的輕松,拉伸時(shí)示范動(dòng)作多而豐富,一個(gè)連一個(gè)讓我感覺自己像專業(yè)舞蹈演員在拉伸,既達(dá)到強(qiáng)度又新奇有趣,她喊口令也是輕輕的聲音,借助音樂節(jié)奏點(diǎn)頭,拍拍地板,就輕松完成了,學(xué)習(xí)爵士的過程非常美好。

97年的淇淇老師動(dòng)作美,聲音美,循序漸進(jìn)節(jié)奏美,教學(xué)成果美,從她的課上學(xué)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn):一心一意做好自己,一心一意傳授干貨,不需要嘩眾取寵不需要取悅別人,就能贏得同學(xué)。

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