7月19日新的一輪腦圖課開始了，超腦先生用5步講述如何畫腦圖。①中心圖像，清晰；明確；動人。一圖勝千言。②分支機構(gòu)的核心是連接與選擇。③關(guān)鍵詞的思維。方法剃刀原則：如無必要，勿曾實體。④結(jié)構(gòu)分類。要點聚焦收斂，擴散放射。⑤圖形與色彩，腦圖中不可缺少的元素，左右腦的情緒及思維。

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第二課畫一幅漂亮的腦圖。腦圖是對腦思維的開發(fā)，僅只有點線的結(jié)構(gòu)的腦圖沒有活力，楊咩咩老師用圖形與線條結(jié)合，帶給我在腦圖上的新的亮點。

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第三課用腦圖整理信息。幅員遼闊的祖國大地上有好多很深遠的少數(shù)民族一直保留著當?shù)氐南笮挝幕D形比文字的描述更生動。焦楊老師在腦圖的文字提煉上，分享如何一段話找到關(guān)鍵詞濃縮全段內(nèi)容，配圖一目了然。

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第四課腦圖如何讓思路更清晰。麗瓊老師分享的水平思維，垂直思維法。帶給我新的腦圖思路。由中心詞聯(lián)想到不同的詞匯向四周擴散的就是水平思維法。具體要說明中心詞的由一級分支到二級分支，在到三級分支圍繞中心詞清楚，明確的就是垂直思維法。

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第五課超腦老師帶來的腦圖萬能用途。這堂課海量的腦圖讓我已記不得老師到底在說什么。因為所有的腦圖強調(diào)它的結(jié)構(gòu)！與其說是老師給我講述萬能的腦圖，不如說是太多的腦圖的原創(chuàng)者給我?guī)淼囊曈X上的盛宴。這些腦圖發(fā)出了同一個信號就是布局 ，結(jié)構(gòu)。加上精美的圖形簡單的文字。讓我對腦圖思維結(jié)構(gòu)運用上有了更深的理解。更多生活中的運用。如獲財富。這些是在這次超腦一階段之旅所有的收獲。

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