*? ? ? ? 自然拼讀，又稱“Phonics”,是根據(jù)語言發(fā)音的自然規(guī)則歸納而成的一種發(fā)音學(xué)習(xí)方法。通過直接學(xué)習(xí)26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學(xué)習(xí)目的。對于大多數(shù)英語初學(xué)者，自然拼讀法是一門實(shí)用的工具與方法，如能掌握，不需要借助音標(biāo)，就都能夠讀出80%的英語單詞，把枯燥無味的背單詞變成一件簡單的事，從而達(dá)到事半功倍的效果。
小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。英語自然拼讀法，作為一種高效的單詞拼讀方法。在小學(xué)英語教學(xué)中，發(fā)揮著越來越重要的作用。
? ? ? ? 本學(xué)期我教三年級英語，在平時的教學(xué)中，我也嘗試著在英語單詞的教學(xué)中滲透自然拼讀法。發(fā)現(xiàn)對孩子們掌握單詞發(fā)音和十幾單詞有著事半功倍的效果。在教學(xué)中，我主要是滲透了字母或字母組合的發(fā)音規(guī)則。比如字母b, p g, k, t等十幾個輔音，他們 在單詞中發(fā)的音和漢語拼音很相似，所以就可以借助漢語拼音的遷移作用，幫助學(xué)生快速掌握單詞的發(fā)音。通過兒歌，chant等逐個滲透五個原因字母的發(fā)音，經(jīng)過反復(fù)操練，讓學(xué)生達(dá)到見詞能讀，聽音能寫的效果。如：學(xué)習(xí)了a的發(fā)音，我通過自制教具——自然拼讀抽拉卡進(jìn)行拼讀練習(xí)。a–t,a–m,a–g,前面增加一個輔音字母，反復(fù)練習(xí)在增加難度在進(jìn)行單詞教學(xué)是， 遇到這些規(guī)律性較強(qiáng)的單詞發(fā)音時，我都會對這些發(fā)音進(jìn)行講解，并結(jié)合游戲讓學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)。而當(dāng)再次遇到這些字母是，我就會女里引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，并對首先發(fā)現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，孩子們的眼睛變成了“火眼金睛”遇到了他們熟悉的字母發(fā)音不等我提問，他們就爭先恐后的回答。更有一些聰明的孩子，自己就找到了字母發(fā)音的規(guī)律，如字母a 在單詞中經(jīng)常發(fā)/ ?/(apple, cat)音。字母o 經(jīng)常發(fā)/ ?/ (mother, brother).
? ? ? 為了更好的進(jìn)行單詞自然拼讀法的教學(xué)增強(qiáng)英語教學(xué)的趣味性，我在教學(xué)的同時，結(jié)合不少的游戲進(jìn)行教學(xué)，比如把單詞讀音與生活中常見的動作結(jié)合：h 裝喝水狀發(fā)出 h, h,? m 摸肚子饑餓狀發(fā)出 mmmmmm x 裝拍x光片發(fā)出 ks, ks, k，sh 示意安靜狀發(fā)出 shshsh，還可以把單詞的發(fā)音變成兒歌，便于學(xué)生記憶。如要記元音組合的發(fā)音規(guī)律可以編成“兩個元音在一起，誰在前頭誰最大”；要記字母bed 的拼寫，可以編成“床頭/b/床尾/d/中間床板/e e e/”。
? ? ? ? 經(jīng)過一段時間的教學(xué)觀察，學(xué)生在品讀單詞方面的確有很大的進(jìn)步，孩子們對英語學(xué)習(xí)的興趣也顯著提高。英語學(xué)習(xí)的信心也得到了很大的提高。比如上課時，一些學(xué)生開始大膽的猜詞音雖然學(xué)生們猜詞音的正確率并不高，但學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣可見一斑。
? ? ? 在高年級的英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要會讀對一些單詞還要進(jìn)行識記，自然拼讀法學(xué)習(xí)的就是字母或字母組合在單詞中的發(fā)音，所以學(xué)習(xí)了自然拼讀孩子們識記單詞，將不再是一件難事。不科學(xué)的、死記硬背的單詞的方法也將慢慢被淘汰。
? ? ? ? 單詞的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，利用自然拼讀法，孩子們不僅能掌握迅速拼讀單詞的方法，而且能在此基礎(chǔ)上幫助識記單詞。單詞的讀和寫都將不是問題。孩子們學(xué)習(xí)英語的困難將被大大縮小，學(xué)習(xí)興趣就會提高。
? ? ? ? 自然拼讀法在英語為母語的的國家已有上百年的歷史，在港澳地區(qū)的使用也非常廣泛。我國大陸地區(qū)的自然拼讀法單詞教學(xué)也在迅速發(fā)展，但是國外的經(jīng)驗是建立在母語的基礎(chǔ)上的，不能生搬硬套。所以在日常的教學(xué)工作中，教師在自然拼讀教學(xué)的同時，要不斷地進(jìn)行探究，讓豈能更好的為我國的英語教學(xué)服務(wù)，為所有的英語學(xué)習(xí)著開辟一條更加方便快捷的英語單詞學(xué)習(xí)之路。
