一年前邂逅簡書，接著遇見齊齊老師、蔣坤元老師、成悅老師、李菁老師等等堅持寫作輸出的文字追光者。就在幾分鐘前看到朋友圈里齊齊老師的照片，一年周而復始，更具知性美了。字如其人，理解為文字如其人，在這些老師身上便體現(xiàn)得恰如其分。齊帆齊老師知性，蔣坤元老師深邃，與君成悅老師堅毅，李菁老師溫柔。

邂逅之初，并沒有堅持。對于剛剛畢業(yè)的我，工作顯得更重要，有更多的時間，我會花在熟悉工作上，漸漸將堅持寫作這件事拋在身后。每一個下決心的瞬間都可以是開始，在朋友圈里看到007加入007，選擇拾起初心。

某位前人說過，寫作是為了光陰流逝使我心安。原本私以為是，精心留下的文字會烙上時光的印記，是為了證明我曾經(jīng)歷過。堅持寫日記后發(fā)覺，即使記錄的只是只言片語、一點點心得，也仿佛給逝去的一天畫上了完美的句號。為什么是完美的呢？因為矛盾與困惑也在我的筆下，我不是略過不計，而是放在明天或者今后去解決。凡以文字記錄，必將在心底留下印跡。

最近重讀三毛，學生時代的所思所感已然不明顯了。讀到愛人荷西去世后的《夢里花落知多少》，極致的悲痛與極致的孤獨重重疊加，穿行于字里行間。書里的三毛是真正的宅，不喜被人稱呼為三毛，試圖埋葬這個名字，埋葬這個代號親歷的撒哈拉。回到臺北，回到第二故鄉(xiāng)，都會有很多很多的朋友掛念她，為了見她不惜疾言厲色。

文字工作者就是這樣一種存在吧，我羨慕的狀態(tài)。一本書一杯茶一支筆，在家里可以待一整天。打開家門，外面都是迎接你的好朋友。又如李菁老師長住湘西小鎮(zhèn)，通過一根網(wǎng)線連接著我們這些讀者，鏈接這大千世界。

不止一次想過，以一篇什么題材的文章，作為自己加入007，遇見戰(zhàn)友們的第一次。在這午間小憩后的片刻空閑，看到同事隨意趴在桌上休息。獲得心安的同時，在思索007可以帶給我什么。

答案我想是，也期待是有始有終。堅持寫作、堅持早睡早起的開始，以終為始，獲得去南極的資格后，以另一篇與007的邂逅結(jié)束不曾愧對自己的7年。

蝸牛很笨，終其一生都要成為善良堅毅有趣的某某。