年年歲歲花相似，歲歲年年節(jié)不同。今天教師節(jié)，先自己祝自己節(jié)日快樂！

教師節(jié)，是身為教師的最自豪的節(jié)日。學而優(yōu)則仕。讀書人，文化人，有個節(jié)日來慶賀，是對這個職業(yè)的重視和尊重，更是讓這個職業(yè)顯得更加的尤為神圣。

教師節(jié)的這一天，雖說老師不能也必須不求回報，只能默默付出，但是，祝福卻不能缺席，這是人之本能的需求和認可。作為每一個老師，如果收到滿滿的愛與祝福時，絕對是藏不住的驚喜和快樂。

走到校門口，看到門房外一束束鮮花時，我心里很是激動，但也有不少的失落。因為那么多的鮮花，竟然沒有一束屬于我。是我真的不是一個好老師嗎？不，學生對我的愛，讓我曾經自認為很自戀。是我老了，給我送花的學生也人到中年了，正是相夫教子的年齡，興許像他的老師一樣，活得很實在，沒有那種小情調了。要不，絕對不會有那種浪漫的表達方式了。人常說，什么老師教什么學生。我是一個看重學業(yè)有成的人，學生哪來的閑情雅致感恩遇見呢？

沒有收到花的老師，接了一個電話，聽到非常淡淡的問候，心里瞬間舒坦了很多。即將退場的人，應該習慣平平淡淡的生活，必須在平平常常的煙火里惹塵埃。掛了電話，才覺得這個教師節(jié)，有了一個學生的真誠，也算是意料之外的驚喜。

教師節(jié)的今天，在醫(yī)院里忙著公公婆婆做體檢，這樣過教師節(jié)，雖有點不爽，但孝心填補了充實，也算是驚喜吧。老公被感動了，發(fā)來了一個大紅包，看著那句句真誠的語言，我突然偷偷笑了，過節(jié)不要奢望太多，你該有的，注定你會擁有。你得不到的，本就不屬于你，不能強求，更不能為之心生感慨。世事滄桑，一路走來，看了那么多的風景。嘗過那么多的酸甜苦辣，經歷了那么多的人間滄桑，人生過半，還能有多少個摸爬滾打？慢慢走，腳下的路，走一天少一天，哪能忘記了腳下，去渴望未來的群星閃耀？

教師節(jié)，此刻，也不是即將成為回憶了嗎？有沒有驚喜，其實，并不重要。但是，在這么安靜的時刻，進行了一場心靈的洗禮和喚醒，不是更令人驚喜嗎？節(jié)日快樂，快樂的方式有很多種，學著用自己喜歡的方式，惹自己開心，陪自己慢慢變老，哪怕活得簡單，只要不寂寞，不孤獨，不無聊，那就是活在有光的日子里。

屈指可數(shù)，三十七個教師節(jié)，已經都成為了煙云?；匚妒湃サ脑?，能留住的幾乎忘記得一點不剩。不是曾經沒有轟轟烈烈，也不是當初沒有激動不已，而是經歷都成了閱歷，每一次的遇見，只是匆匆的過客。既然教師節(jié)也是過往，那就別在期待的驚喜里郁郁寡歡。與其如此破壞人的認知，還不如默默地重塑自己，尋覓余生里的光與希望。

釋然，不是自我療愈，是在腳下的輕盈里放松自己，然后昂首闊步，向光而行，成為未來不錯的自己。