? ? ? 戶外自主游戲時(shí)，宏基和瑾謙兩個(gè)孩子拿了四個(gè)跨欄，只見他們先是將跨欄排成“——”型，輪流奔跑跨過欄桿。重復(fù)幾次，宏基開始將跨欄擺放成“^”字型，又跨過幾次，再擺放成“［］”型，就這樣孩子反反復(fù)復(fù)的從簡單的到再難度大點(diǎn)的反復(fù)奔跑著跨越！

? ? ? 5到6歲的孩子在自主能力方面已經(jīng)有很強(qiáng)的自我選擇，同時(shí)他們對(duì)一些簡單的游戲器械已經(jīng)不能夠滿足于一身體能的發(fā)展。所以孩子在從簡單的到難的擺設(shè)器械不停的探索過程當(dāng)中，通過跑跨跳等能力鍛煉！

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