柏拉圖說：“思維是靈魂的自我對話?！?/p>

木分花梨紫檀，人分三六九等，等級的劃分，也是思維的鴻溝。

學(xué)會轉(zhuǎn)變思維，能讓人生擁有更多的可能。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 改變認知

《曼陀羅》有云：“甲之蜜糖，乙之砒霜?！?/p>

同一樣?xùn)|西，有人視之為草，有人視之為寶。

是東西的問題嗎，不是。

人與人之間，看法與觀點的不同，本質(zhì)上，是認知的差異。

一群人拼了命去搶一塊金子，有人撿起旁邊的寶石，默默離開。

認知水平低的人，注定只能看到大部分人都能看到的利益，然后和別人爭。

這樣的人，目光短淺，常常做別人做過的事，走別人走過的路。

因為認知局限，所以只能在抄襲上下苦功夫。

相反，認知水平高的人，都會另辟蹊徑，創(chuàng)下屬于自己的天地。

他們很清楚自己當下的地位，并朝著更高的方向努力。

走的每一步，都不會白費，等待他們的結(jié)果，再壞，也只是大器晚成。

不安于現(xiàn)狀，勇于走出固有認知的人，才能直視自己的短板，逃出認知的盲區(qū)，走向更高的位置。

一堆水果放在水果攤上，賣幾塊一斤，但將它做成水果拼盤，放在高級場所，價格就能翻無數(shù)倍。

繩子不值一錢，但和螃蟹綁在一起，就是螃蟹的價格。

一個人的成就＝認知＋能力＋機遇，擴大格局，提升認知水平，可以很大程度地改變?nèi)松?/h4>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 換個位置

讀過一首富有深意的打油詩：

大雪紛紛落地，全是皇家瑞氣。

下它三年何妨，放你娘的狗屁。

秀才看到大雪紛飛，詩興大發(fā)，嘆曰：“大雪紛紛落地”。

剛升遷的官員，大喜感恩，便接著道：“全是皇家瑞氣”。

賣棉服的商人，賺得盆滿缽滿，笑曰：“下它三年何妨”。

路邊的乞丐凍得瑟瑟發(fā)抖，怒氣沖沖的說：“放你娘的狗屁”。

位置不同的人，怎會感同身受？

生而為人，不可一葉障目，輕易下結(jié)論，也不能以偏概全，未知全貌，就胡亂判斷。

沒有換位思考的安慰，難以起到作用；

沒有換位思考的爭辯，永遠缺乏意義。

人生在世，很多問題，換個位置就能解決；很多疑惑，換個位置，就能解答。

“將心比心，方得人心”。

這也是為人處世里，最高級的情商。

替別人考慮，別人也會諒解你，甘愿吃虧的人，終會收獲更多。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 轉(zhuǎn)變思維

《教父》里講：“一秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人，和半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人，注定是不一樣的命運。”

人世間最大的牢籠，是一個人的思維。

受思維禁錮的人，在勤奮努力，也只是在做無用功。

就像下面這張圖：

圖中的人只是看得到眼前利益，沒有長遠的計劃，也沒想過要逃出思維的監(jiān)獄。

這何嘗不是生活中大部分人的狀態(tài)。

短期的好處，總是充滿誘惑的，畢竟誰也不知道未來和意外哪個先到。

但長遠來看，獲益最大的，一定是那個可以犧牲短期利益的人，而這需要很有強大的耐心和毅力。

就像心理學(xué)上的“荷花效應(yīng)”，池塘里的荷花一天開一朵，隨后的每一天都成倍開花。

從花開半個池塘到開滿整個池塘，只需要一天時間。

很多事情，如果拉長時間周期，堅持下去，往往會有意想不到的效果與收獲。

作家卡曾斯說：“把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情?！?/p>

學(xué)會轉(zhuǎn)變思維，謀定而后動，并非瞻前顧后，而是透徹規(guī)劃，促成高效與成功。

人生在世，沒有什么可以限制我們，讓我們一成不變。

除非我們自我設(shè)限，甘愿在固有認知、局限和安全感里，蹉跎一生。

不斷進步，才是生命的意義所在。

愿我們都能：改變認知，換個位置，轉(zhuǎn)變思維，修煉自身，遇見更好的自己。