《健文導(dǎo)圖雙證班.長沙站》畢業(yè)典禮分享
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分享人：肖芳
? ? ? 親愛的老師、親愛的同學(xué)們，不知不覺，我們的線下21天打卡的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，我居然有一點(diǎn)意猶未盡的感覺。已經(jīng)有很多年，沒有這么認(rèn)真的每天做作業(yè)了，這種感覺讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，很年輕、很美好的感覺。
? ? ? 今天受珊珊老師邀請，讓我在畢業(yè)典禮上進(jìn)行一個(gè)分享，分享什么呢？關(guān)于分享主題，我認(rèn)真的考慮了一下，最后決定分享《學(xué)習(xí)的三個(gè)層次》，這個(gè)也是我目前最有感覺的點(diǎn)。
? ? ? 我認(rèn)為，我們每次去上一個(gè)課，無論是線上課還是線下課，理想的結(jié)果，都是需要達(dá)到三個(gè)層次：
? ? ? 第一個(gè)層次是：學(xué)到新知識，比如我們來上健文老師的思維導(dǎo)圖課，通過2天地面課的學(xué)習(xí)，我們掌握了健文導(dǎo)圖的體系、原理、邏輯，通過21天線上課程的梳理和作業(yè)練習(xí)，可以更好的消化這些知識，找到自己的不足，在不斷的錯(cuò)誤和改錯(cuò)中，最終掌握健文導(dǎo)圖，學(xué)會了這個(gè)新知識。
學(xué)習(xí)的第二個(gè)層次是：學(xué)到好經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是在不斷的學(xué)習(xí)、試錯(cuò)、改錯(cuò)中習(xí)得的，經(jīng)驗(yàn)也可以從他人的分享中習(xí)得。每次作業(yè)之后，珊珊老師的點(diǎn)評，還有每個(gè)同學(xué)作業(yè)的展示，都是學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的好辦法和好途徑。
? ? ? 學(xué)習(xí)的第三個(gè)層次是：搭建新的圈子。這個(gè)對成年人的學(xué)習(xí)尤為重要。我們終其一生，其實(shí)都在尋找同頻之人，學(xué)習(xí)是最好的找到同頻之人的辦法。通過參加學(xué)習(xí)，你自然的可以鏈接到和你同頻、和你有共鳴的人，在這個(gè)圈子里，你會收獲很多：比如人脈、新的知識、合作可能、未知的領(lǐng)域等等。在這個(gè)4月，通過JULIA，我鏈接到了DISC社群，在這個(gè)社群里，是一群很有能量、積極向上、互幫互助的朋友；知道了海峰老師、秋葉大叔、韓老白等等優(yōu)秀的網(wǎng)紅人物，了解到在IP時(shí)代，有很多人都通過知識付費(fèi)、線上課程、寫公眾號等實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由，一下子，感覺自己的圈子大了好多，視野也開闊了好多。通過這次健文導(dǎo)圖班，我認(rèn)識了11個(gè)優(yōu)秀的伙伴，相信我們這12個(gè)人，會一直都在各自的朋友圈。
學(xué)習(xí)是一件值得終生投資的事，充實(shí)大腦是一件絕對不能放棄的事。余生，我愿意參與自己感興趣的領(lǐng)域的各種學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多有趣的人，力爭做一個(gè)有趣的有知識的人。
謝謝大家！
