黑色星期四六節(jié)課 ，一天下來腿疼的要死，直直的站也站不好，嘴巴來回說了六節(jié)，五節(jié)內(nèi)容一模一樣 都會(huì)背誦啦……站了整整一天，腳后跟像被釘在了講臺(tái)上，每走一步都帶著酸脹感，可即便雙腿發(fā)沉，看著臺(tái)下這群即將告別小學(xué)的孩子，心里又多了幾分沉甸甸的牽掛。六節(jié)課里有五節(jié)是內(nèi)容重復(fù)課，從三年級(jí)的基礎(chǔ)詞匯，到六年級(jí)的語法重難點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)翻來覆去地講。三年級(jí)的孩子還會(huì)奶聲奶氣地糾正我的發(fā)音，六年級(jí)的學(xué)生卻早已能把課文背得滾瓜爛熟，甚至能主動(dòng)站起來補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，這份默契里，藏著他們?nèi)陙淼某砷L與沉淀。但升學(xué)的壓力也像無形的網(wǎng)，班里幾個(gè)基礎(chǔ)薄弱的孩子，盯著習(xí)題冊(cè)時(shí)眼里滿是迷茫，上課偶爾會(huì)走神，我不得不放慢節(jié)奏，一遍遍拆解知識(shí)點(diǎn)，課間單獨(dú)留他們默寫單詞、梳理句型。有個(gè)男生課上偷偷在草稿紙上寫著初中的規(guī)劃，我走過去拍了拍他的肩，他慌忙收起紙，眼里卻藏著對(duì)未來的期待。也有女生因?yàn)橐淮文M考失利紅了眼眶，我拉著她的手告訴她，六年級(jí)的努力從不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了給小學(xué)時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。六年級(jí)的課堂，教的不只是英語單詞和語法，更是孩子們面對(duì)成長的勇氣與底氣。愿這群孩子能帶著這份扎實(shí)的基礎(chǔ)，穩(wěn)穩(wěn)走過小升初的路口，奔赴下一場(chǎng)山海。