“人之不善,何棄之有?!笔钦f沒有誰一無是處,沒有誰應該被放棄。面對不完美的ta(下屬、孩子、伴侶……),我們應該怎么做呢?
【答】
①,“人之不善,何棄之有”,沒有誰一無是處,沒有誰應該被放棄。因為金無赤足,人無完人。
②,面對不完美的他人和自己,先接納,放過自己,放過他人,少一點挑剔,多一點欣賞與贊美,不僅能夠滋養(yǎng)自己的內心世界,同時,還可以給他人帶來希望,帶來力量,讓自己成為更好的自己。
(正向的二級反饋+焦點溝通技術)
③,最經典的案例之一,就是“陶行知的四顆糖”,很好的幫我們詮釋了,面對犯錯的孩子(或任何人),我們都要永遠慈悲為懷,看見他的“好”,對他有希望,一步步引導他,因為每個人都是他自己問題的解決者,我們要做的就是“看見”,“看見他的好”,他自己會思考如何進一步改進的,而不是我們挑剔指責,喋喋不休,就能夠解決問題的,就能夠幫助孩子改正的,只會讓事情更糟糕,親子關系更糟糕。其他人際關系同理。
第27、62章:善行無跡,貴師愛資
【27 原文】
善行無轍跡,善言無瑕謫(zhé),善數不用籌策,善閉無關楗(jiàn)而不可開,善結無繩約而不可解。是以圣人常善救人,故無棄人;常善救物,故無棄物,是謂襲明。故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙。
【筆記】
1,善行無轍跡,善言無瑕謫(zhé),善數不用籌策。善閉無關楗(jiàn)而不可開,善結無繩約而不可解。
①,做好事,不留下痕跡。
②,說善言,大言希聲,“行不言之教”,“無聲勝有聲。
③,算計之人被人算計,《紅樓夢》中,王熙鳳“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”。厚道是最高級的聰明。
④,有形的鎖和無形的鎖,關閉房門與關閉心門,是一樣的。
2,是以圣人常善救人,故無棄人;常善救物,故無棄物,是謂襲明。
圣人經常挽救人,所以沒有被遺棄的人;經常善于物盡其用,所以沒有被廢棄的物品。這就叫做內藏著的聰明智慧。
千萬不要放棄任何一個人,千萬不要認為兒女無用,莊子甚至再度拔高“圣人常善救人,故無棄人”的高度——無用之用方為大用?!肋h對自己有希望,永遠對孩子有希望。
我們看到無用,卻看不到其大用,是我們需要調整的認知。
3,故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。
好人給我們提供榜樣的示范作用,而壞人給我們提供的最大價值是,前車之鑒,是“前事不忘后事之師”。
4,不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙。
我們不僅要學會區(qū)分好壞之人,還要進一步思考,從好的不好的人那里,我們能夠借鑒什么,吸取什么樣的經驗或教訓呢?這才是區(qū)分好壞的奧秘所在和終極意義所在。
同樣的 也要區(qū)分一個人身上的好與壞,瑕不掩瑜,學習別人的長處,而不是緊盯著別人的短處,比如,不能因為老師身上的不好就厭惡一門學科,人無完人。
【62? 原文】
道者,萬物之奧。善人之寶,不善人之所保。美言可以市尊,美行可以加人。人之不善,何棄之有?故立天子,置三公,雖有拱璧以先駟馬,不如坐進此道。古之所以貴此道者 何?不曰以求得,有罪以免? ? ? ? 邪?故為天下貴。
【筆記】
1,道者,萬物之奧。善人之寶,不善人之所保。
道,是萬物之奧。即使犯了錯,重歸正道,浪子回頭金不換。
2,美言可以市尊,美行可以加人。人之不善,何棄之有?
美言美行,不僅能夠讓自己成長,還能夠得到他人尊敬。
道,是可以教化、拯救人的。
3,故立天子,置三公,雖有拱璧以先駟馬,不如坐進此道。
古之所以貴此道者 何?不曰以求得,有罪以免? 邪?故為天下貴。
獻寶不如獻“道”。
因為,浪子回頭金不換。過則改之,善莫大焉。
善與不善,“善人之寶”,“不善人之所保”,人之不善,何棄之有?不放棄不拋棄一個犯了錯的人,
因此,
道,是如此的仁慈與慈悲為懷,“故為天下貴”,是天下最寶貴的,是“萬物之奧”。
