64011鄭曉霞
相信每個(gè)人從懂得生命、死亡開始都有幻想過如果自己不在這個(gè)世界上會(huì)是怎樣的呢？那么自己會(huì)變成什么呢？生命到底是什么？隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長大，也許了解了生命的一部分。那我們又如何講述生命呢？如何和孩子聊聊生命呢？關(guān)于生命這門必修課，我們可以通過繪本了解學(xué)習(xí)。今天閱讀這本關(guān)于生命的繪本——《一片葉子落下來》。
作者介紹：
利奧·巴斯卡利亞（Leo Buscaglia），博士，世界著名的演說家和作家，曾任美國南加州大學(xué)特殊教育系教授，在大學(xué)內(nèi)率先開設(shè)了“愛”的課程，受到了學(xué)生和社會(huì)各階層人士的歡迎。利奧·巴斯卡利亞博士一生致力于推展廣義的“愛”，美國的大眾傳播界稱他為“擁抱博士”，他的書籍幾乎變成愛的圣經(jīng)，他的演講幾乎變成愛的傳道。在利奧·巴斯卡利亞博士25年的寫作生涯中，有5本書同時(shí)登上紐約時(shí)報(bào)暢銷書排行榜的紀(jì)錄。他的著作已被譯為17種語言，發(fā)行量超過1800萬冊(cè)。他的主要作品有《彼此相愛》（Loving Each other）、《生活、愛、學(xué)習(xí)》（Living Loving and Learning）、《愛》（Love）、《通往天堂的9路巴士》（Bus 9 to Paradise）、《為愛而生》（Born for Love）等?！?a target="_blank">一片葉子落下來》是他留下的唯一一部繪本作品。
譯者介紹：
任溶溶（原名任根鎏，1923年5月19日-），本名任以奇，出生于上海，中國著名兒童文學(xué)翻譯家、作家，畢業(yè)于上海大夏大學(xué)。老先生著有《“沒頭腦”和“不高興”》《小孩子懂大事情》等兒童讀物，譯著了《安徒生童話全集》《彼得·潘》等國外名作。他曾獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國際兒童讀物聯(lián)盟翻譯獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，還被中國翻譯協(xié)會(huì)授予“翻譯文化終身成就獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
腰封采用淡藍(lán)色設(shè)計(jì)，文字顏色為同色系的深藍(lán)色，文字內(nèi)容是對(duì)繪本內(nèi)容的介紹，幫助讀者大致了解內(nèi)容方便選購，并且這樣的設(shè)計(jì)也是書籍的裝飾之一。
簡潔明了的封面設(shè)計(jì)，一片發(fā)黃的楓葉，在空中輕輕飄揚(yáng)，不知道它會(huì)去向何方？結(jié)合腰封，好像是我們抬頭仰望天空，剛好看到了這片飄揚(yáng)的樹葉正從我們的眼前飄落，好像在告訴我們，時(shí)間在流動(dòng)，生命在運(yùn)動(dòng)，看似奧妙的內(nèi)容就這樣簡簡單單地存在我們的身邊。我們打開書本跟著這片葉子去看看關(guān)于它的故事吧！
簡簡單單一句話描述了季節(jié)的變換，生命在時(shí)間中得到體現(xiàn)，隨著時(shí)間的變化發(fā)芽、成長、成熟到凋零。
作者帶我們走進(jìn)也了這片葉子的世界，原來他有名字、有特點(diǎn)、同時(shí)也富有生命力。擬人的修辭手法讓這片普通的葉子有了不一樣的色彩。仿佛我們就是這片葉子，隨著四季的變化而變化，從最初以一片嫩芽的形式出生來到這個(gè)世界、努力吸收養(yǎng)分成長為又寬又壯的樹葉。在成長的過程中，有了獨(dú)立意識(shí)，有了對(duì)這個(gè)世界的看法和出去走走看看的行動(dòng)。生命和時(shí)間的結(jié)合是如此充滿魅力，它們讓我們知道了成長、收獲、得失、感恩等。
每片葉子看起來一樣，仔細(xì)一看有不同。是呀，這不就是我們嗎，世界上不會(huì)有一模一樣、思想、動(dòng)作都一樣的人。我們都是獨(dú)一無二的存在！在成長的過程中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多的朋友。弗雷迪也是這樣，它的上下左右都是它的朋友，一棵樹上成千上萬片樹葉都是它的朋友。大家各自有各自的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。我們生活在群體中有保留著個(gè)人空間，我們渴望群居生活有向往保留自己的個(gè)人空間。成長的道路上，父母、老師、長輩們給與我們安穩(wěn)的家、豐富的養(yǎng)分、陽光雨露......但是在成長過程中大部分理解你和幫助你的人是朋友，他就像我們精神、生活的領(lǐng)路人，我們會(huì)相互分享秘密、會(huì)聊很多自己內(nèi)心的想法、會(huì)為對(duì)方考慮。同樣朋友也會(huì)告訴我們關(guān)于這個(gè)世界的規(guī)則、道理。弗雷迪也有這樣的好友——丹尼爾！
我們有時(shí)候很自戀、很享受生命的美好，熱愛自己的身體、喜愛周邊的家人朋友、感謝陽光、月亮、微風(fēng)等自然美景帶給我們的歡愉。我們一路成長也許會(huì)遇到困難但是我們?nèi)员３中蕾p美。享受美的瞬間?？垂适吕锏母ダ椎弦彩沁@樣的呢。
在成長的路上，我們有迷惑、有好奇，和朋友在一起討論各自都似懂非懂的問題。雖然年齡相仿，但是總能在交談中找到彼此對(duì)生命的意義，舒服、享受美好、積極樂觀生活。即使生命短暫，但是把握當(dāng)下享受現(xiàn)在不就是生命存在的目的之一嗎？那帶給別人快樂怎么能少了呢？活著就快樂并快遞快樂吧！
春去秋來，時(shí)光飛逝，每個(gè)季節(jié)都有該季節(jié)的美好。秋天對(duì)葉子來說似乎是一個(gè)奇妙的季節(jié)。每片葉子隨著季節(jié)的更替穿上不同色彩的外衣。秋天是最絢麗、最獨(dú)特的色彩——金黃！對(duì)應(yīng)到我們身上，是最成熟、最有韻味的時(shí)候。這也象征著我們經(jīng)歷著不同的人生經(jīng)歷形成了不同的自我。
秋天來了，冬天似乎也在蠢蠢欲動(dòng)準(zhǔn)備出發(fā)向我們走來。秋天的到來時(shí)葉子最精彩最輝煌的時(shí)候，那么冬天會(huì)是盡頭嗎？冬天是告訴我們生命的盡頭在這里嗎？生與死這個(gè)話題在絢爛之后會(huì)再次提起，是呀，經(jīng)歷了懵懂、迷茫、探索、求知、解惑的過程后，接著迎來的會(huì)是什么呢？是盡頭還是希望？
秋天的最后一陣微風(fēng)吹過，大家一起翩翩起舞、相互歡笑交談，身邊的親人朋友漸漸離去，最后只剩下自己一個(gè)人?？此票瘋@悲傷的背后卻是希望的種子在發(fā)芽，也許正是曲終人散的經(jīng)歷，我們才懂得珍惜，明白四季輪回、生死交替都是大自然的變化結(jié)果。珍惜和享受才是生命的意義??！
當(dāng)自己也飄落的時(shí)候，也許我們才真正體會(huì)和明白我們本身就是樹的一部分、是自然的一部分、是時(shí)間的一部分。我們?yōu)樽约簛磉^感到驕傲自豪，凋零沒有那么可怕，是一個(gè)輕柔、溫暖、舒適的過程。我們來過的每一個(gè)腳印都在滋養(yǎng)著自然的生命，就像每一片葉子都在滋養(yǎng)著大樹的生命。來年再見，生命不息，循環(huán)不止，你還是你，我還是我，換個(gè)方式再見！
這本繪本的設(shè)計(jì)很有意思，用生活中我們常見的樹葉照片為插圖，搭配每一頁不同的樹葉，每翻看一頁，都能感受到生命的變化，自然的偉大和奧妙。沒有復(fù)雜的語言、沒有華麗的配圖，簡簡單單講一個(gè)故事，看懂了、明白了、滿足了~
封底一片嫩芽，寓意新生，隕落和新生再次點(diǎn)名主題：生命不息，懂得珍惜和享受吧~溫暖、舒適、滿足的故事，你是弗雷迪還是丹尼爾？你是哪片葉子呢？
