? ? ? 春回大地，萬象更新。3月4日上午，泰山區(qū)專家型教師、卓越教師成長共同體團(tuán)隊建設(shè)推進(jìn)會在六中隆重召開，會上勵耘團(tuán)隊、后素成團(tuán)隊交流了建設(shè)經(jīng)驗，中心領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了共同體成立以來的工作成效，宣讀了發(fā)展指導(dǎo)意見，區(qū)教體局黨委委員、中心劉主任對團(tuán)隊建設(shè)從培養(yǎng)、成長、支持三個方面提出了意見。這是新學(xué)期第一周召開的第一個較大規(guī)模的會議，它的意義是不言而喻的，充分體現(xiàn)了區(qū)教體局對教師隊伍建設(shè)的高度重視，是落實國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》具體體現(xiàn)。

? ? ? ? 教育的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展離不開一批又一批的良師、名師、優(yōu)秀教師。近年來，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心審時度勢，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，成效明顯。一個個教師光輝的發(fā)展成效，振奮人心，使我倍增緊迫感、使命感。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、期盼，使我倍感溫暖，催人奮進(jìn)，按照張主任講到的：“一個成長核心，兩個揚長避短策略，三個課堂、課題、論文立足點?！卑凑瞻l(fā)展指導(dǎo)意見，結(jié)合個人實際，對照劉祥教師專業(yè)成長=經(jīng)驗+反思+寫作，立足自己所確定的研究內(nèi)容《生命化教育》，加強(qiáng)省級以上課題立項，每月讀一本有關(guān)生命化教育的書籍，撰寫讀書隨筆，結(jié)合到小學(xué)支教交流，寫生命化教育的文章，總字?jǐn)?shù)不少于10萬字，真正讓讀書感悟、寫作分享成為生活的一部分。

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明霞教師成長聯(lián)盟線上分享

? 在名師的引領(lǐng)下，在專家型教師發(fā)展的道路上，讓我?guī)е鴮逃那閼?，對教師職業(yè)的熱愛，對學(xué)生生命成長的關(guān)注，沿著既定目標(biāo)，向著前方，不斷前進(jìn)，遇見更好的自己。

3月6日