昨天晚上和孩子一起刷牙的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“爸爸，我覺得我很差勁?！?/p>

我有些驚訝，問他：“你為什么會(huì)這樣覺得？”

“因?yàn)槲椰F(xiàn)在老是做錯(cuò)事?！?/p>

“你不要這么覺得，犯錯(cuò)是件很正常的事，人人都會(huì)犯錯(cuò)。

做錯(cuò)事和人差勁沒有直接關(guān)系，你是一個(gè)很棒的小朋友。”

事后我想，為什么他這樣說自己?？赡苁且?yàn)槲铱偸钦f他，讓他覺得自己不好。

說他的原因是我對(duì)他的期待不合理。

比如我希望他回家之后立馬寫作業(yè)

寫作業(yè)的時(shí)候要專心不要想東想西，搞小動(dòng)作

因?yàn)槿绻蛔ゾo做，就沒有時(shí)間做我給他留的任務(wù)了。

我讓他每天寫日記，背古詩，背新概念，認(rèn)字。。。

所以我老是催他，盯他，讓他趕快做，因?yàn)槲倚睦锟傁胫阉许?xiàng)目都刷完。

這一套搞下來就該睡覺了，孩子根本沒時(shí)間做會(huì)自己想做的事。

做為一個(gè)小朋友，他哼哧哼哧弄完所有的項(xiàng)目，換來的結(jié)局竟是直接睡覺

換做是我，我肯定也會(huì)見縫插針的去玩別的。

我要給他減負(fù)，同時(shí)鍛煉他自己完成作業(yè)。

1,寫作業(yè)的時(shí)候讓他自己寫，中途不要說教。

2,背誦內(nèi)容從一周14篇，減少到一周6篇。

3,提前提醒，事后不說教。

比如刷牙洗臉的時(shí)候，提前跟他說現(xiàn)在是9點(diǎn)，我們得洗快點(diǎn)，中途不玩水了。

結(jié)果他玩水了，也不要說，你為什么要玩水，我們不是說好的嗎？說話還算不算數(shù)。

降低對(duì)孩子的期待和負(fù)擔(dān)，允許他摸魚，允許他做一點(diǎn)點(diǎn)，留給他時(shí)間讓他做自己想做的事。

讓他有能力，也愿意自己主動(dòng)完成自己的作業(yè)。而不是靠我陪著，盯著。

多給娃一些時(shí)間和耐心，相信他會(huì)越來越棒。