有一段時(shí)間，一一常常問我：“媽媽，你會離開我嗎？等你老了，你會死嗎？”
面對這樣的疑問，我常常不知所措。
如果直白地告訴她，每一個(gè)人都會老，每一個(gè)人最終都會走進(jìn)死亡，我會擔(dān)心小小的她是否能承受這樣的結(jié)果；倘若裹上童話的甜蜜外衣，告訴她我不會離開她，也不會死，而是會飛到天上，變成那顆最閃亮的星星，永遠(yuǎn)陪伴在她身邊，又怕面對她懷疑的眼神。
死亡是每個(gè)人的結(jié)局，作為生命的終點(diǎn)，誰也無法避免?？墒?，如何跟孩子探討生命與死亡，是我們作為父母，同樣無法逃避的難題。
《獾的禮物》恰好給了我們這樣一種啟發(fā)和道路。
死亡是生命的終點(diǎn)，卻不是人生的消亡
故事的開頭是這樣一句話：獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友，總是樂于幫助大家。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無所不知，老到知道自己快要死了。
畫面中，獾杵著拐杖，坐在一個(gè)巨大的樹樁上，看著遠(yuǎn)方。樹樁上一圈一圈的年輪，就像是他曾經(jīng)經(jīng)歷過的歲月，刻畫著生命的美好與逝去。
簡潔的畫面搭配著簡潔的話語，告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)：獾很老了，老到即將死去。
可是，獾并不怕死，他更擔(dān)心的是朋友們的感受。所以在離去之前，獾給朋友們留下了一封信——我去下面的長隧道了，再見。獾
《獾的禮物》以死亡開篇，用簡短的篇幅向大家宣告生命的離去。而面對死亡，獾的朋友又是怎樣的呢？
冬天來了，雪覆蓋了鄉(xiāng)村，卻蓋不住大家的悲傷。鼴鼠、青蛙、狐貍、兔子太太，幾乎每一個(gè)動物都在思念著獾，都在為獾的離去而默默哭泣。
確實(shí)，面對死亡，我們的第一感受只有悲傷與苦痛。就像，在給一一讀這個(gè)繪本時(shí)，每每讀到這兒，她也總是默默流淚，然后將我緊緊抱住。
可是，面對死亡，除了悲傷，我們還能在思念中找尋生命的足跡。
就像故事中的鼴鼠，他記得獾如何教他用一張折紙，剪出一長串鼴鼠，還有青蛙，也記得自己是怎樣在獾的幫助下，在冰上邁出打滑的第一步，然后成為滑冰高手的，同樣的還有教會狐貍打領(lǐng)帶，教會兔子太太做兔子形狀姜餅的美好回憶。
這些美好的回憶印刻在每一個(gè)人的腦海中，當(dāng)他們談?wù)撈疴禃r(shí)，這些逝去的美好仿佛又將獾帶回來他們眼前。這大概就是生命的奇妙之處，也是死亡都無法阻止的美好。
生命有終點(diǎn)，人生卻沒有。因?yàn)槟切┰?jīng)的幫助，那些我們留給親人朋友的美好印記，會將逝去的人生保留下來，重新散發(fā)出新的光彩。
《獾的禮物》訴說了生命與死亡的真相，也同樣告知了父母與孩子如何面對我們的人生。
對父母：當(dāng)我老了，能給孩子、給世界留下什么
讀完《獾的禮物》，我問自己，如果有一天我也年華老去，走進(jìn)生命的垂暮之年，那時(shí)我將給孩子、親人、朋友，給世界留下一點(diǎn)什么呢？
目前的我似乎并沒有找到那個(gè)答案。
作為母親，我只能說自己在盡力地教導(dǎo)孩子，也在盡力跟著孩子一起學(xué)習(xí)和成長。但是對未來而言，我卻無法保證自己一定能給孩子帶來多么深刻的影響。
曾很多次從書本中，讀到一些偉人或大師在談?wù)撟约旱某删?，談?wù)撚绊懽约鹤钌钸h(yuǎn)的人時(shí)，都會談到父母，說起父母對自己人生的巨大影響。
對我而言，只能說盡力而為。因?yàn)槲蚁朐诮逃⒆又埃沂紫葢?yīng)當(dāng)成為一個(gè)更好的自己。
作為普羅大眾的一員，終其一生，大概都是平平淡淡的。在平淡普通的生活中，如何做好自己，如何讓自己成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，如何在孩子的成長中留下點(diǎn)點(diǎn)印記，如何為世界留下一點(diǎn)什么，也許就是我們的終生命題。
對孩子：該如何燦爛過一生
《獾的禮物》告訴我們生命的終點(diǎn)是死亡，可是死亡卻不是人生的消亡，因?yàn)槭湃サ娜藭诿篮玫挠洃浿兄匦戮`放生命的光彩。
這部關(guān)于生命與死亡的繪本，揭示了生命的真諦，也訴說了死亡帶來的悲傷，更加啟發(fā)了我們?nèi)绾纬蔀楦玫母改?，更好的自己?/p>
不過，相比這一切，我似乎更想說這部繪本也同樣能給孩子們帶去一點(diǎn)啟示，那就是他們該如何燦爛過一生。
就像在繪本的開篇，作者就用一句話總結(jié)了獾——獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友，總是樂于幫助大家。
正是因?yàn)殁的茏屓艘揽亢托刨?，總是幫助大家，所以?dāng)他離去時(shí)，所有的小動物才會無比傷心與思念。
這仿佛也在告訴我們?nèi)诉@一輩子究竟該如何度過。
讀《獾的禮物》，我不由想到另一部繪本《花婆婆》，這兩部繪本看似迥然不同，卻似乎有著異曲同工之妙。
《花婆婆》通過一個(gè)播撒花種子的故事直白地告訴我們要做一件讓世界變得更美好的事情，而《獾的禮物》卻用一個(gè)關(guān)于生命與死亡的，有些悲傷與溫馨的故事，默默地啟發(fā)我們要成為一個(gè)有價(jià)值的人，這個(gè)價(jià)值是對親人、朋友，更是對整個(gè)世界。
總之，不論是《花婆婆》還是《獾的禮物》，或是其他繪本，都是在用一個(gè)個(gè)美好的故事，引領(lǐng)著孩子們的成長，啟迪著孩子們的智慧，讓他們成為一個(gè)更加美好的自己，成長為一個(gè)更加勇敢與智慧的，過好自己燦爛一生的人。
