借鑒月出

月出—第四章閱讀記錄

1.知識(shí)點(diǎn)(用自己的語言重述知識(shí))

(1)生活中常有這樣的現(xiàn)象,身體做著一件事,腦子里卻想著另一件事,這種現(xiàn)象成為分心或開小差。

有時(shí)我們可能覺得這種現(xiàn)象非常不錯(cuò),同時(shí)做兩件事可以一舉兩得。但是這種方式卻影響著我們,從某種意義上來說,它正是我們煩惱和無能的來源。

分心走神會(huì)給我們帶來很大的危害,最大的危害莫過于生命質(zhì)量變差。走神可以讓我們活在任何時(shí)候。當(dāng)我們走神時(shí),心中所想,不是過去就是未來,唯獨(dú)不能讓我們活在當(dāng)下。

分心走神時(shí),情緒往往滯后于行為,所以人們做事時(shí)進(jìn)入狀態(tài)往往很慢,這也就容易使我們?cè)斐赏涎雍偷托А?br>

走神時(shí)行動(dòng)失去了感知,注意力也因此缺少了感受,而無法形成反饋閉環(huán),因此身體和動(dòng)作開始不自覺的變得麻木或走行。

身心分離會(huì)對(duì)我們的情緒狀態(tài)和能力提升產(chǎn)生持續(xù)的負(fù)面影響。

分心走神是一種天性,成長是克服天性的過程,我們必須使用覺知力和自控力去約束天性,否則就會(huì)被潛意識(shí)左右。

所以我們需要養(yǎng)成全情投入和界限清晰的專注習(xí)慣,只要讓感受回歸行動(dòng)就可扭轉(zhuǎn)局面。

(2)在學(xué)習(xí)方面我們也需要專注,需要深度沉浸。

心理學(xué)家安德斯.埃里克森和科學(xué)家羅伯特.普爾經(jīng)過大量的研究后指出:所謂天才,其實(shí)并不神秘,其本質(zhì)是“正確的方法”加上“大量的練習(xí)。”換言之,我們沒有變得像天才般卓越是因?yàn)榉椒ú粚?duì)或練習(xí)不夠。

因此我們需要正確的方法和勤奮的練習(xí)。

正確的方法有四個(gè)特征是:

一是有定義明確的目標(biāo);二是練習(xí)時(shí)極度關(guān)注;三是能獲得有效的反饋;四是始終在拉伸區(qū)練習(xí)。

2.描述經(jīng)驗(yàn)(寫自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn))

自己平時(shí)上班時(shí)間緊張,下班后又想鍛煉身體,又想看書寫作。但時(shí)間終究有限。于是我就想了一個(gè)兩全其美的辦法,一邊鍛煉身體,一邊聽書或是思考寫作的問題。

當(dāng)時(shí)自己還引以為傲,覺得找到了解決問題的方法??戳诉@本書我才終于明白,做一件事情要全身心的投入,要專注。不能身體做著A,腦子里卻想著B。

3.行動(dòng)

以后無論是鍛煉身體還是學(xué)習(xí)寫作,都要做到專注。將注意力集中在行動(dòng)上和感受上,讓二者統(tǒng)一。

要有自己的目標(biāo),要找出自己的問題,極度關(guān)注,在拉伸區(qū)加強(qiáng)練習(xí)。

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