伊桑是個可愛而調(diào)皮的孩子，有一顆童真的心，大多數(shù)的時間他是快樂的。會因為試卷考的不好而把試卷讓狗撕爛；會因為幾條金魚而高興許久；也會因為別人打他時，奮力還手，推倒那個孩子家的花盆……盡管伊桑調(diào)皮搗蛋,可是他有個愛他的媽媽，雖然媽媽也會因為伊桑的學(xué)習(xí)而苦惱，但是還是會包容自己的孩子。伊桑的老師對自己的學(xué)生也很無奈，門門不及格，有的還是零分。因為一次逃學(xué)，受到了老師們的集體控訴，爸爸媽媽無奈之下只得讓伊桑轉(zhuǎn)學(xué)。盡管媽媽不忍心與孩子分離，也只得讓伊桑留在寄宿學(xué)校。極度缺乏安全感的伊桑，就這樣留在了新的學(xué)校。因為思念家人，笑容在他臉上褪去了，不理解爸爸媽媽的做法，始終無法融入其中。以哭來宣泄自己的情緒，以為全世界都拋棄了他，可是伊桑的目光中透露出倔強。新的一天，自己穿好衣服，由于不會打領(lǐng)帶而被老師數(shù)落。

在老師的關(guān)照下，他與身體殘疾卻樂觀優(yōu)秀的瑞杰成為了同桌。因為同桌的友好，慢慢敞開心扉，交談中知道了這所學(xué)校不是他認為的那種讓人遭罪的學(xué)校。可是對于他而言，依舊跟之前一樣，似乎他看到的字母自己會跳動。老師們也會對伊桑各種嚴厲批評，甚至打手掌。Why can't you，這是老師的心聲?？鄲肋€在繼續(xù)，直至一位神奇的尼庫巴老師走進他的生活。第一堂課，穿著小丑服裝，吹著笛子，唱著歌的老師吸引了全部孩子的目光。對此一位奇特的老師，同學(xué)們會非常開心的與之共同舞蹈。第一堂課就讓孩子自由的畫，沒有束縛。孩子們自由的創(chuàng)造著自己的世界?？吹絼e的孩子都在畫，除了伊桑。老師輕言鼓勵了一下，又去看其他孩子，直到最后伊桑的畫紙上還是一片空白。與眾不同的老師，讓其他老師不認同?？吹焦蛟陂T口的伊桑，尼庫巴只能默默走過去，為伊桑擔(dān)憂。看著一個個有問題的孩子都能綻放自己的笑容，與家人相擁的畫面直擊人心，在這里每個孩子都是天使。為了了解伊桑，幫助伊桑，尼庫巴不畏路途的遙遠去了伊桑的家，看著伊桑的畫作尼庫巴老師震驚了。伊桑的父母通過尼庫巴老師才知道原來伊桑不是不好好學(xué)習(xí)，而是有閱讀障礙?？墒且辽５陌职诌€是很傳統(tǒng)的父親，老是想著要孩子有出息，尼庫巴也很氣憤，對于伊桑固執(zhí)的父親。

回到學(xué)校，尼庫巴通過一個個故事的講述讓孩子們明白了有讀寫障礙的人也可以成為偉大的人，通過鏡子讓孩子理解讀寫障礙的人看到的字母都是反的。漸漸的伊桑臉上有了笑容，仿佛又看到了希望。當(dāng)尼庫巴對伊桑說，有一個人我還沒有提到，或許現(xiàn)在他沒有那么有名，他的名字叫伊桑。這番話一下觸動了伊桑。

通過在沙子上寫字母，用畫筆寫字母，各種游戲讓伊桑學(xué)習(xí)，伊桑漸漸找回了信心，也越來越棒。從一開始寫滿黑板的8，到最后工工整整的寫在一個格子里的8，有了巨大的進步。伊桑在克服著閱讀的困難，努力著。在全校畫畫比賽中伊桑的畫作被評為第一名，伊桑默默的低下頭去領(lǐng)獎，最后撲進了尼庫巴老師懷中。伊桑是幸運的，他遇到了尼庫巴老師。

做為老師，要相信每個孩子都是星星。