達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表后，證明人類的祖先是南方古猿，而我們的祖先為了躲避危險(xiǎn)離森林越來(lái)越遠(yuǎn)。一直發(fā)展到了21世紀(jì)的今天，我們有了互聯(lián)網(wǎng)，移動(dòng)互聯(lián)，據(jù)說(shuō)下一代講是智能設(shè)備，智能機(jī)器的世界，人類越來(lái)越被物質(zhì)科技包裹著，那么我們?nèi)祟惖奶煨跃烤惯€剩下多少？孩子還喜歡我們祖先生活過(guò)的大自然嗎？
今天我們園的孩子，在園長(zhǎng)和老師的帶動(dòng)下，回歸了我們祖先的生活——爬樹(shù)，以為孩子們會(huì)非常害怕哭鬧不止。沒(méi)想到孩子們對(duì)這種“回歸”表現(xiàn)出異常的興奮，所有的孩子都爭(zhēng)搶著要輪流爬上樹(shù)（在園長(zhǎng)和老師的保護(hù)下）
孩子們的表情溢于言表，有的孩子站在樹(shù)上甚至說(shuō)，我看見(jiàn)了，他們很喜歡這種原始的親近，他們可以用不同的視角看這個(gè)世界，他們非常開(kāi)心。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)了我們的祖先他們登高到樹(shù)梢上眺望遠(yuǎn)方，心里也會(huì)說(shuō)道“我看見(jiàn)了”。
?后來(lái)我們?cè)囍尯⒆幼约号罉?shù)，有的孩子居然能不需要老師扶著，自己抱住大樹(shù)，而且，他們都非常享受這種感覺(jué)。也許祖先們也是這種感受吧。
想起小的時(shí)候很多小伙伴都會(huì)爬樹(shù)翻墻，水里泥里到處跑，現(xiàn)在的孩子被現(xiàn)代的玩具包裹著，已經(jīng)很少親近我們祖先生活過(guò)的自然了。
我們?nèi)祟惼鹪从谏?、草地，而未?lái)的智能時(shí)代，會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離我們祖先生存過(guò)的環(huán)境，我們是該停留在科技的溫床，還是回歸到我們出生的地方呢？孩子們的笑臉也許可以找到答案。
