上周五區(qū)里發(fā)通知說道德與法治青年教師技能大賽開始報名了，給了文件和附件，要求本周五之前提交報名表和大單元教學(xué)設(shè)計。

我想著肯定要找現(xiàn)成的單元去備課，要么是一年級的幼小銜接課，要么是之前假期備過課的龍華云課，最終候選人鎖定在二年級級組長關(guān)心和四年級級組長喬璐菲身上，他們倆分別是參加過上述課程備課的。

后來考慮到參賽的適宜性，我們選定了露菲。

我周末買的《道德與法治新課標(biāo)案例式解讀》，《道德與法治大單元教學(xué)教案》這兩本書到貨了，我給了喬璐菲，讓她先閱讀思考著。

星期三晚上我們兩個因為我居家隔離不能與她面談，所以通過線上會的形式討論了一個半小時，發(fā)現(xiàn)四年級上冊《信息萬花筒》《網(wǎng)絡(luò)新世界》這一課增加了一些時事素材。我們想出了一朵花的單元結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖，還增加了參觀深圳博物館三星堆展區(qū)，了解二維碼，了解5G的與時事、傳統(tǒng)文化和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展相關(guān)的素材。

星期四喬璐菲把大單元整體教學(xué)設(shè)計寫了三千四百多字。星期五晚上，我們從八點半討論到十一點半，一點一點的把要提交的大單元整體教學(xué)的，5000多字的設(shè)計修改出來了，我提供了一些符合新課標(biāo)理念的意見建議，做了思維導(dǎo)圖和板書?？傮w感覺設(shè)計得還是挺不錯的。

此次備賽有幾點想法，第一，開展比賽確實可以以賽促培，利用這個機會，我聽了三個道德與法治新課標(biāo)解讀的講座。第二，集體備戰(zhàn)思路全，不孤單，我確實能夠從行政視角，從學(xué)科分管者的視角提供一些比較深入的建議。第三，找對參考資料很重要，我買的那兩本書挺好的，就終我們的設(shè)計很大程度上是以大單元教學(xué)設(shè)計的那本教材為藍本進行修改的，我看到法課標(biāo)培訓(xùn)的時候，發(fā)現(xiàn)國家教育云平臺的道法培訓(xùn)文題不符，明明就是課程方案培訓(xùn)的內(nèi)容卻寫著道德與法治新課標(biāo)的培訓(xùn)，像這種時候要找專業(yè)培訓(xùn)，微信和普通的搜索軟件上都是找不到的，但是嗶哩嗶哩上面卻可以很輕易地搜到，嗶哩嗶哩確實是一個很方便的學(xué)習(xí)型視頻網(wǎng)站。

至于我都在這三個視頻上學(xué)到了些什么，到時候放到九月的長文里頭去寫。