原創(chuàng) / 田野
看見的,和聽到的,經(jīng)常會(huì)令你們沮喪。世俗是這樣強(qiáng)大,強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭。——張果果
什么是世俗?
是無力改變的社會(huì)環(huán)境,是那些根深蒂固在人們心目中,不知變通的觀念和思維。
比如“最好的學(xué)生都讀實(shí)科”;
比如“身死名滅者如牛毛,角立杰出者如芝草”;
比如“冒充與領(lǐng)袖合影就是美蔣特務(wù)”;
比如生下來就面對(duì)的戰(zhàn)亂、饑餓、恐懼和寒冷;
比如職場(chǎng)上的潛規(guī)則;
比如做善事之后,等待你的也許是無止境的索取。
是的,世俗是這樣強(qiáng)大,與它對(duì)抗如同飛蛾撲火,悲壯又絢爛。
01 陳鵬:愛你所愛
“我有人要照顧?!?/p>
一個(gè)理性的工科生,在愛與前途之間,沒有絲毫猶豫的選擇了愛。
誤會(huì)了王敏佳和李想之后,他倉(cāng)皇逃掉,在王敏佳手臂被扎出血,驚叫出聲的同時(shí),他攤開緊握的拳頭,那枚精心雕刻好的花朵早已刺穿了手掌,掌心一片殷紅。
早期的愛,是那樣簡(jiǎn)單,純粹,直截了當(dāng)。
王敏佳為老師打抱不平,沖動(dòng)之下寫了警告信,隨著事情的一步步升級(jí),昔日里撒的小謊也被挖出,最后上升到了政治問題。
她被批斗,被指控,被跟風(fēng)的烏合之眾暴力毆打,險(xiǎn)些丟了性命。
這是當(dāng)時(shí)的世俗,極端,激進(jìn),荒誕而又頑固。
面對(duì)漩渦中的王敏佳,兩個(gè)同樣優(yōu)秀的男孩子,給出了完全不同的選擇。
李想選擇了明哲保身:我太想去支邊了!我要把青春,熱血,奉獻(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方?。?/p>
呵,多么偉大的理由。
你在最好的朋友最需要的時(shí)候,選擇了“劃清界限”,讓一個(gè)花季少女獨(dú)自承受暴力。敢問哪個(gè)祖國(guó)人民還敢“需要”你?
連身邊的姑娘都保護(hù)不了,如何造福邊疆的人民?
連自己做過的事都承擔(dān)不起,如何擔(dān)起為國(guó)家貢獻(xiàn)的重任?
寬闊的空地,被一道標(biāo)語劃分成兩個(gè)世界。這頭,井然有序,臺(tái)上慷慨陳詞的人,如眾星捧月;那頭,群情激憤,臺(tái)上失魂落魄的人,受千夫所指。
王敏佳被剪斷發(fā)辮,凄然一笑。
這一笑,飽含著絕望,自嘲,和對(duì)世俗的不屑。
她絕望,不是因?yàn)槭浪讱Я怂?,而是身邊沒有了支撐她的力量。
可陳鵬不一樣。所有人選擇“唾棄”,而陳鵬選擇了“托起”。
他丟下手頭的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)假奔向醫(yī)院,在熙熙攘攘的人群中一路逆行,本身就是與世俗的對(duì)抗。
所有人泄憤離去后,剩他一人抱起倒在血泊中的王敏佳,從此,她的世界只剩他。
他陪著她,親手葬了曾經(jīng)那個(gè)明麗的少女,帶她告別過往,離開了那個(gè)充滿冷漠、背棄和欺凌的故地,來到了他的家鄉(xiāng)。
這個(gè)村子,處處體現(xiàn)著溫暖與善意。
受凍挨餓的年代,孩子們赤著腳,衣衫襤褸,撲向從天而降的食物。只聽到歡呼、喜悅、激動(dòng)和感恩,卻從未看到打斗、搶奪和反目。
而且我們可以看到,年僅一歲,沒有任何自理能力的陳鵬,始終被大一點(diǎn)的孩子抱著,時(shí)不時(shí)有其他伙伴遞上外衣披在身上。他們不在乎抱著他會(huì)不會(huì)拖慢“打飯”的腳步,不在乎把衣服給他,自己會(huì)不會(huì)受凍。這里有饑餓,卻沒有罪惡;有寒冷,卻沒有冷漠。這里救贖過年幼的陳鵬,如今也讓王敏佳獲得了重生。
在愛中長(zhǎng)大的人,最懂得如何去愛;不被善待的人,最能識(shí)別善良。
你別怕, 就是那個(gè)給你托底的人,我會(huì)跟你一起往下掉,不管掉的有多深,我都會(huì)在下面給你托著,我什么都不怕,最怕你往下掉的時(shí)候,你推開我,不讓我給你托著?!慁i
找一個(gè)掉入深淵之后能托起你的人,而不是把你推入深淵的人。從這點(diǎn)來看,王敏佳是幸運(yùn)的。
陳鵬給她的,又何止是第二次生命。
雪花膏,那個(gè)年代的奢侈品,不遠(yuǎn)萬里郵寄到家鄉(xiāng),修復(fù)的不僅是臉上的疤痕,還有心底的創(chuàng)傷。陳鵬是在用各種細(xì)節(jié)提醒她:你是最珍貴的!

愿你在被打擊時(shí),記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴。
起初,王敏佳帶著強(qiáng)烈的自卑:我要是原來的樣子,無論你走到哪,我跟著就是了,可是現(xiàn)在,別人會(huì)笑話你的。
而故事到了最后,她卻主動(dòng)動(dòng)身:“這一次,死亡來臨前,我一定要找到你,是你的愛托住了我,我也想,照顧你?!?/p>
此時(shí)她已然從深刻的自卑中解脫出來,看到了那個(gè)珍貴的自己,最后勇敢的踏上征程。這是一個(gè)人從迷茫,彷徨,到堅(jiān)定的成長(zhǎng)歷程。
年少時(shí),同你攜手一路狂奔,帶著青春期的懵懂,歡脫又美好;
蛻變后,沿著你去時(shí)的路只影獨(dú)走,踏上找尋你的征程,沉穩(wěn)而堅(jiān)定。
與之相對(duì)的,是語文老師許伯常和師母劉淑芬的不幸婚姻。
劉淑芬不是惡人,起初她只是一個(gè)愛而不得的可憐主婦。
好東西留給對(duì)方,自己清湯寡水,而對(duì)方把溫暖和關(guān)愛給了身邊所有人,唯獨(dú)不肯給自己一絲好臉色。
于是她抓狂,崩潰,用任何激烈的方式找存在感。她以為她在堅(jiān)守,其實(shí)是在一點(diǎn)一點(diǎn)消耗自己的元?dú)狻?/b>
“你打死我吧,打死我,你每個(gè)月少30斤糧票。”清新脫俗的渣男宣言。需要你的時(shí)候,坦然接受著你的付出,不需要而又甩不開你的時(shí)候,你做的一切都是圖他的錢,他忍受你這些年也不過是還債罷了。
直到一條鮮活的生命毀在了自己的偏執(zhí)里,劉淑芬終于意識(shí)到,這場(chǎng)婚姻從一開始就是錯(cuò)誤的,自己心有不甘,生了執(zhí)念,守著一段無愛的婚姻,幾十年忍受著丈夫的冷暴力,經(jīng)過漫長(zhǎng)積累,她性格在不知不覺中變得扭曲,極端,迷失在冷漠的婚姻中,忘記了自己的珍貴,悲劇就像雪球一樣越滾越大。
她沒辦法收?qǐng)?,更無法面對(duì)心底那份罪惡感,于是選擇了最慘烈的方式,結(jié)束了這一切。
不快樂的婚姻,應(yīng)及時(shí)止損,何必執(zhí)拗?比一個(gè)人孤獨(dú)終老更可怕的,是和一個(gè)讓自己孤獨(dú)的人終老。
02 沈光耀:行你所行
沈光耀,人如其名,一個(gè)近乎完美的高富帥,帥氣,多金,全才,學(xué)霸,無論走到哪里,全身自帶耀眼的光芒。
以他的條件和資質(zhì),完全可以在家當(dāng)個(gè)逍遙的貴族少爺,讀萬卷書,享受人生的樂趣,結(jié)婚生子,體驗(yàn)為人父母的快樂。
但他沒有,他跑到這樣一個(gè)窮困苦難、戰(zhàn)火紛飛的艱苦地方求學(xué),在暴雨拍打屋頂?shù)泥须s聲中靜坐聽雨,在警報(bào)響起時(shí)泰然自若的煮著冰糖蓮子,在敵機(jī)的轟鳴中凝神聽講。
無熱血,不青春。
在飛虎隊(duì)教官的感召下,他心底的“真心,正義,無畏和同情”被激發(fā);
在吳嶺瀾老師的引導(dǎo)下,他對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),開始直面真實(shí)的自己。
他有一個(gè)愛他,又深明大義的母親,母親尊重他的一切選擇,唯獨(dú)反對(duì)他上戰(zhàn)場(chǎng)。
你一生所要追求的功名利祿,沒有什么是你的祖上沒經(jīng)歷過的,那些只不過是人生的幻光。我怕,你還沒想好怎么過這一生,你就連命都沒了?!蚰?/p>
可當(dāng)他目睹了校舍被炸為平地,目睹了昔日一起追逐奔跑的男童躺在廢墟里,再也聽不到媽媽的呼喊。
山河破碎,哀鴻遍野,泣血書千軸,悲歌唱徹。
那一刻,他受到了巨大的沖擊。
最弱的群體都在戰(zhàn)火中丟了性命,作為一代強(qiáng)者,有什么理由退居二線?
他把祖?zhèn)鞯氖执旁趶U墟上,這是一個(gè)非常有儀式感的舉動(dòng)。這片廢墟埋葬了寫滿泰戈?duì)栐姷男『诎?,滲透著多少無辜生命的鮮血。放下手串,有對(duì)剛剛故去的泰戈?duì)柕闹戮?,也有?duì)戰(zhàn)亂中死難者的祭奠,同時(shí)也意味著放棄對(duì)平安富貴的希冀,意味著告別曾經(jīng)那個(gè)優(yōu)越安逸、衣食無憂的富家公子,意味著對(duì)祖訓(xùn)的違背,對(duì)家族期望的辜負(fù)。
從此,硝煙彌漫的上空,多了一位播撒善良,獻(xiàn)身和平的戰(zhàn)斗英雄。
這個(gè)時(shí)代,缺的不是完美的人,缺的是,從自己的心里給出的:真心,正義,無畏和同情!
他把真心獻(xiàn)給國(guó)家,國(guó)難當(dāng)頭,義無反顧的投筆從戎;
他把正義和無畏灑在戰(zhàn)場(chǎng)上,放棄逃生的機(jī)會(huì),與敵人的戰(zhàn)艦玉石俱焚;
他把同情鋪滿天邊,投下食物救贖了苦難中的孩子們。
如果說盛放的顏值和傲人的才情讓他熠熠發(fā)光,那么正直的靈魂和高潔的風(fēng)骨則使他愈發(fā)的耀眼奪目。
《瑯琊榜》最后一集中,林殊放棄活著的希望,堅(jiān)持回到戰(zhàn)場(chǎng),他說了這樣一句話:
“這不是放棄,而是選擇?!?/b>
對(duì)光耀來說,亦是如此。
放棄繁花似錦的未來,是想選擇一條能決定更多人未來的路,
違背對(duì)母親的誓言,是為了讓更多的母親能等到兒子回家。
告別那個(gè)光鮮耀眼的沈家公子,是要讓三代五將的風(fēng)骨和血性繼續(xù)傳承下去。
我是沈光耀,是母親最驕傲的兒子,是孩子們眼中的晃晃叔叔,是鷹擊長(zhǎng)空的鐵血戰(zhàn)士。
如果提前了解了我要面對(duì)的人生,我依然有勇氣前來。用錚錚脊梁,撐起破碎的山河,用碎盡的戰(zhàn)骨,換得海晏河清。
03? 吳嶺瀾:聽從你心
當(dāng)上帝想助你成就一件事時(shí),他會(huì)在你行進(jìn)的路上放置各種路標(biāo)。
吳嶺瀾是幸運(yùn)的,上帝在他在彷徨的時(shí)候,讓他接受了梅校長(zhǎng)睿智的開導(dǎo)、聽了泰戈?duì)枂⒌先松难葜v,并被泰戈?duì)柹磉呑钭吭降囊蝗喝烁腥局?/p>
你是否經(jīng)常思考:占有什么,才更榮耀?擁有什么,才能被愛?如同處在瓶頸期的他,一腔執(zhí)念的認(rèn)為,“最好的學(xué)生都讀實(shí)科”,只有實(shí)科生,才稱得上大家眼中的榮耀。
梅貽琦校長(zhǎng)沒有要求他立刻做出選擇,而是平和的引導(dǎo)他:你需要遵從自己的內(nèi)心,讓你忙碌而麻木的生活恢復(fù)彈性。
人把自己置身于忙碌當(dāng)中,有一種麻木的踏實(shí),但喪失了真實(shí),你的青春也不過只有這些日子。——梅貽琦
什么是真實(shí):你看到什么,聽到什么,做什么,和誰在一起,有一種從心靈深處漫溢出來的不懊悔,也不羞恥的平和與喜悅?!焚O琦
梅校長(zhǎng)這一席話,在吳嶺瀾心中埋下了一顆種子,這顆種子在泰戈?duì)栐L華之后,受到了灌溉,開始生根發(fā)芽,開枝散葉。
我們各民族最珍貴的擁有是什么?你們有什么是可以從自己的民族里拿出來,送給這個(gè)新世紀(jì)的禮物,你必須要回答這個(gè)問題,你知道自己的內(nèi)心,你知道你自己的文化,你們史冊(cè)里最完善最永久的是什么?因此我竭我的至誠(chéng)懇求你們:不要走錯(cuò)路,不要惶恐,不要忘記你們的真心和真性?!└?duì)?/p>
原來一代文豪泰戈?duì)枺矔?huì)反復(fù)告誡年輕人,對(duì)自己真實(shí)是多么的重要,做每一個(gè)選擇之前,先記起你的珍貴,讓自己的亮點(diǎn)和長(zhǎng)處成為生命的主旋律,才能走得真實(shí)自信,堅(jiān)定從容。
鉆研學(xué)術(shù)之前,我們首先是一個(gè)真實(shí)的人。
我是誰?我想要什么? 我該選擇什么?我該堅(jiān)持什么?
我們總是用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和束縛自己,卻忽略了自己內(nèi)心最真實(shí)的訴求。
我們?nèi)琊囁瓶实奶綄ぶ@個(gè)世界,卻鮮少有人用心去追尋自我,探索自我。
04?張果果:無問西東

2012的北京,沒有硝煙,沒有批斗,卻布滿了爭(zhēng)斗、陷阱、潛規(guī)則,以及對(duì)人性的考驗(yàn)。
張果果希望通過代言廣告能使四胞胎走出經(jīng)濟(jì)困境。在億家奶粉這個(gè)提案上,他個(gè)人支持以安全作為宣傳點(diǎn),但又被迫與意見相反的上司保持一致,還成了上司的發(fā)言人。
結(jié)果提案失敗,上司兩面三刀,他成了替罪羊,四胞胎渾身插著管子躺在醫(yī)院里。
他不僅丟了工作,還要獨(dú)自承擔(dān)起對(duì)四胞胎的贊助。
Robert用自己當(dāng)年的經(jīng)歷提醒他:別陷太深,否則很可能七大姑八大姨全都找上你,你這就不是救濟(jì)孩子,而是認(rèn)親戚了。
這句告誡很現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)得讓人惶恐,的確有這樣一些人,無底線的透支他人的善良,從最初的感恩慢慢變成理所應(yīng)當(dāng),最后變本加厲。
四胞胎,一大家子人,如果真被Robert不幸說中,那么對(duì)于一個(gè)在帝都打拼的企業(yè)中層來說,極有可能到救助最后,他自己都沒飯吃。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的糾結(jié),后來在父親的提點(diǎn)下,張果果最終沒有對(duì)David進(jìn)行報(bào)復(fù),而是平靜堅(jiān)決的說:我和他們不一樣。他從這場(chǎng)莫名卷入的斗爭(zhēng)中全身而退,并對(duì)四胞胎一家進(jìn)行了妥善安置。
真心,正義,無畏和同情,不是只有戰(zhàn)亂時(shí)期才有。
我們活在世上,不是只為自己,但要忠于自己,無需逢迎他人,卻要顧念他人。
05?精神傳承
四個(gè)故事,跨越不同時(shí)空,不同區(qū)域,主人公身份各異,卻有著相同的勇敢、正義、善良和擔(dān)當(dāng)。他們經(jīng)受著不同逆境的錘煉敲打,在強(qiáng)大的世俗面前,帶著抵御污濁和腐朽的意志,做真實(shí)坦蕩的自己,保持正直純良的品性,守著珍貴赤誠(chéng)的初心,做出無悔無愧的選擇。
吳嶺瀾的故事,看似最波瀾不驚,卻揭示了整部片子最基礎(chǔ),最核心的意義——
在這個(gè)善良被利用,忠誠(chéng)被愚弄,道德被綁架的社會(huì),你是選擇被世俗左右,隨波逐流,還是選擇忠于自己,逆流直上?
這一核心思想,成為貫穿四個(gè)故事的一道主線:
梅貽琦用“真實(shí)”開解吳嶺瀾,使他掙脫枷鎖,最終棄理從文,走上教育興國(guó)的道路。
吳嶺瀾把對(duì)生命的思索帶到聯(lián)大,指引著在家與國(guó)之間躊躇迷惘的熱血青年沈光耀。
沈光耀毅然成為一名九死一生的空軍戰(zhàn)士,他把生命獻(xiàn)給了國(guó)家和人民,用愛與仁善救贖了食不果腹的孩子們,延續(xù)了陳鵬的生命。
陳鵬長(zhǎng)大后成了清華頂尖才子,他成就了國(guó)家的重大科研成果,用愛托起了落入深淵的王敏佳。
王敏佳袒護(hù)了李想,獨(dú)自一人承受批判,用近乎生命的代價(jià),喚醒了李想的良知和擔(dān)當(dāng)。
李想在支邊的困境中,用生命解救了張果果父母,使張果果平安出生長(zhǎng)大。
張果果明知自己的善意可能會(huì)被捆綁索取,依然救助了四胞胎一家,面對(duì)上司的算計(jì),他堅(jiān)持善良,不忘初心,最終,他收獲了感恩、也救贖了自己,并感動(dòng)了觀眾。
一場(chǎng)對(duì)“真實(shí)”的深刻思索,幾代人愛與恩澤的薪火相傳。
付出善良,收獲感恩,點(diǎn)燃了自己的人生,也照亮了他人的道路。
我們相信,四胞胎長(zhǎng)大后,會(huì)繼承這份恩澤和良善,用自己的方式,給予更多人溫暖與關(guān)愛。
?原創(chuàng):田野(弦為知音斷)
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