最新高考改革后，三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、英語，其中英語可以多次參考，取最高分計入高考總分；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，只有語文的廣度、難度提升。因此“得語文者得天下”在江湖廣為流傳。

學(xué)校開始非常重視閱讀，推出各種必讀書目。家長也無比焦慮，有個朋友就很頭痛，“我孩子天天沉迷武俠小說，不看經(jīng)典名著，怎么辦！”

我喜歡看閑書，閑書也是我高考語文成績的大功臣。當(dāng)年高考，我的語文單科成績?nèi)械谝唬ㄒ粋€小小的縣級市哈），我想有些經(jīng)驗可以記錄分享一下。

01

得語文者必先得閱讀，得閱讀的首要任務(wù)是激發(fā)興趣。如果把閱讀比作爬山，經(jīng)典名著就像山頂?shù)臒o限風(fēng)光，當(dāng)然非常壯美，但對一個小學(xué)生來說，他是無法想象山頂?shù)拿赖模仨氂蒙侥_的花花草草，蝴蝶蜜蜂引著他一步步走進(jìn)山里。

只要孩子開始閱讀了，不用太在意他讀的是不是名著，是不是所謂的好書，只要入門了就好。

記得我的第一本課外書就是武俠小說——萍蹤俠影。之后很長一段時間，我也沉迷金庸的武俠，瓊瑤的言情這一類通俗文學(xué)。

我并沒有一直停留在這個初級階段，閱讀通俗文學(xué)沒有阻礙我讀名著，相反，我認(rèn)為這是很有必要的一個過程。

02

劉仲敬在《論讀書之必要浪費和錯誤》里面說：“路徑要在蕪雜中自己顯露，才有野草一樣的力量。雜質(zhì)是生命中最重要的東西，根據(jù)營養(yǎng)要素輸液的病人總是迅速死于惡液質(zhì)，必讀書當(dāng)中，刪掉的恰好就是雜質(zhì)?！?/p>

我很認(rèn)同劉仲敬這段話。閱讀就像成長，從幼稚到成熟，無人可以替代，也不能跳躍前進(jìn)，必須自己一步一個腳印地走出一條路。

一個從未挨過餓的人，很難理解食物的美味和珍貴。沒有讀過普通或者糟糕作品的人，也不可能明白名著的好。去蕪存菁，判斷好壞的過程就是閱讀理解能力提高，鑒賞能力提升的過程。

所以，不要給孩子設(shè)置條條框框，必讀書目很好，但更好的是自由而廣泛地閱讀。

03

很少有人能在短時間內(nèi)提高語文成績，因為“功夫在詩外”。而且，語文最是能體現(xiàn)“有心栽花花不開 無心插柳柳成蔭”。

從結(jié)果上來說，閱讀對成績是有功利效果的，但若是抱著“提高成績”的心態(tài)去閱讀，最后往往事與愿違。

因為，閱讀最需要閑適的心境。浮躁讀不了書，功利讀不透書，書本的營養(yǎng)不在中心思想故事大意，而在邊邊角角散落的一個個小細(xì)節(jié)。

無聊的事舒緩生活，無用的書滋養(yǎng)精神，沒有太強(qiáng)目的性的閱讀才能帶來意想不到的收獲。