功課第261天（20190710）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 與天使對話
? ? ? 晚上正和愛人在小區(qū)里散步，忽然收到女兒的一條微信，是一段小視頻，只有十幾秒的時間，視頻里是一個叫晨晨的小女孩兒，她是愛人同事的女兒，今年六歲。她很喜歡堯堯這個大姐姐，特意畫了一張她和姐姐在一起的畫，然后讓媽媽給她錄小視頻，她用充滿稚氣的聲音為姐姐描述了她畫中的含義。
? ? ? 女兒看了小視頻很感動，讓我們一起幫她想一想，應(yīng)該怎么回復(fù)。我和愛人建議女兒認(rèn)真描述一下她從畫中看到的一些細(xì)節(jié)，再表達(dá)一下她的感動和感激的心情。女兒聽了很高興，匆匆結(jié)束了通話。不一會兒，女兒就發(fā)來了微信截圖，上面是她對晨晨說的話和文字轉(zhuǎn)換的畫面，女兒這樣說到：“哇，晨晨把姐姐畫得好好看，我好感動?。⊙劬么蠛闷?，特別是頭上那朵小花紅艷艷的，好可愛呀，姐姐真的超級喜歡，謝謝晨晨寶貝！”
? ? ? 我們都為女兒點(diǎn)了大大的贊，稱贊她的話一定可以讓小妹妹更加喜歡畫畫，女兒聽了也特別高興。一直以來，女兒都特別有小孩兒緣，很多小孩子都很喜歡她。特別是在初一暑假的時候，她還特意到一個親戚家開辦的私立幼兒園里當(dāng)過一個星期的“小老師”，教孩子們舞蹈和畫畫，孩子們都非常喜歡她這個小老師。
? ? ? 女兒受孩子們喜歡，我想最主要的原因是她很有愛心，也特別有耐心，她的心特別柔軟、陽光，善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)。我相信，擁有了這樣的一顆心，女兒的未來一定會充滿陽光、充滿快樂！（宏光）
? ? ? ? ? ? ? ? ? 你若盛開，蝴蝶自來
? ? ? 女兒在老家這些天，我們一直微信或電話聯(lián)系著，相互訴說著各自身上發(fā)生的事情，女兒還經(jīng)常給我們發(fā)來有意思的圖片，或是發(fā)來一些趣味答題一起樂一樂。當(dāng)然，在遇到一些學(xué)習(xí)上的問題時，女兒會和先生一起討論。兩個人討論得不亦樂乎的時候，我總會有一絲錯覺，就好像他們就在我身邊一樣，仿佛能看見先生正在低頭向女兒演算著數(shù)學(xué)題，然后，女兒仰起頭，恍然大悟地看著先生的眼睛，她的眼神里有著一種對爸爸全然的信賴和敬佩。
? ? ? 是啊，一直以來，先生在女兒的心中就是一個無比智慧的爸爸，就像是一座山，而先生也在不斷地學(xué)習(xí)和成長自己，如一朵追隨著陽光的向日葵，越來越充滿了喜悅、自信和能量。就好像花蝶效應(yīng)，“只要有花，蝴蝶縱飛走了但它必來；只要無花，蝴蝶縱飛來了但它必去?！边@與先生、女兒之間的互動是如此契合！
? ? ? 其實(shí)父母本應(yīng)是花啊，而現(xiàn)實(shí)中的許多人卻因?yàn)槟芰康膮T乏，萎靡地蜷縮著，長此以往，蝴蝶一般的孩子們終將會遠(yuǎn)離我們飛走了。我不禁想著，這究竟是怎么了，為什么和孩子之間會有如此排斥、如此對立的現(xiàn)象呢？
? ? ? 現(xiàn)在，請讓我們閉上眼睛，就在現(xiàn)在，仿佛電影回放，我們就站在舊時許多記憶的另一端，是否看見了自己，在迂回迂來的路途上，曾經(jīng)是如何用一顆焦躁、急迫的心去陪伴我們的孩子？是否看見了自己，原來曾經(jīng)錯過了許多美麗的驛站，錯失了許多靚麗的風(fēng)景？是否也看到了孩子在我們周圍徘徊，一次次靠近卻又一次次被我們抱怨、指責(zé)、失望與憤怒的情緒和話語所驅(qū)離……
? ? ? 我們是否也可以這樣去想呢？當(dāng)我們吸足那滿滿的、如陽光般的能量，當(dāng)我們?nèi)缁ò憔`放，那釋放出的飽含著接納、包容、理解、贊賞、喜悅、祝福與愛的芬芳，必會吸引著已經(jīng)漸飛漸遠(yuǎn)的“蝴蝶們”再次回來。
? ? ? 夜晚微涼的空氣中，飄浮著淡淡的花香。在這一刻，我仿佛看到那些走在覺醒道路上的父母們，正如含苞欲放的花朵般伸展著腰肢，開始一點(diǎn)點(diǎn)地綻放著。不遠(yuǎn)處，有蝴蝶飛來！（金玲）
