關(guān)于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
- 主動(dòng)，主動(dòng)需找知識(shí)，使用知識(shí)
- 內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，提升學(xué)習(xí)的熱情，保持對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心
- 學(xué)習(xí)要講究
功利，要有輸入和輸出（亦周老師）
關(guān)于計(jì)劃制定
- 目標(biāo)是可量化的，可實(shí)現(xiàn)的
- 讓目標(biāo)建立在自己的生活背景之下，圍繞自己來(lái)設(shè)定
- 利用好碎片時(shí)間（多運(yùn)用L型和R型思維）
*碎片化時(shí)間切換之間，如何做好心理建設(shè)，爭(zhēng)取盡量少的內(nèi)耗進(jìn)入狀態(tài)，這個(gè)技術(shù)動(dòng)作最近發(fā)現(xiàn)挺有趣；
關(guān)于學(xué)習(xí)的工具和方法
飛行員要信任自己的儀表盤（擅用工具，信任工具,培養(yǎng)工具）
** 我給自己買的了巴掌大的筆記本，隨時(shí)記錄自己的想法，list，備忘等，我自己使用過(guò)程中，有個(gè)體驗(yàn)，就是一開始不會(huì)太想用這個(gè)工具，對(duì)它的實(shí)際作用不太認(rèn)同（效果還沒顯現(xiàn)），我細(xì)究了下自己，是因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)工具都不夠信任。思維導(dǎo)圖
雖然思維導(dǎo)圖聽起來(lái)非?；尽⒊跫?jí)，但它有一些微妙的屬性。它利用了你的眼睛掃描和閱讀一張紙的方式。通過(guò)一種線性文字或者大綱所不能的方式，空間提示可以向你傳達(dá)信息，因?yàn)轭伾头?hào)的使用增加了表達(dá)的豐富性。當(dāng)你打算添加一條新信息、一個(gè)新想法或者領(lǐng)悟到思維導(dǎo)圖時(shí)，你要面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題：這屬于哪一塊？你必須評(píng)估想法之間的關(guān)系，不僅僅是想法本身，這是一項(xiàng)非常具有啟迪作用的活動(dòng)。
- 重輸出
**寫文檔、做分享
