11月1日，中國西安國際科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會在國際會展中心開幕，苗苗老師帶著【禾苗讀書】在開幕式上亮相。

開幕式上，苗苗老師做了《禾苗讀書的探索和創(chuàng)新：如何通過閱讀激發(fā)兒童創(chuàng)造力》的主題分享。

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我知道一定會有人在心里產(chǎn)生疑惑，科技創(chuàng)新和禾苗讀書怎么能掛上鉤呢？

苗苗老師在展會的主題分享上給出了解答。

苗苗老師應(yīng)邀在科博會開幕式上做主題分享

她告訴我們，禾苗讀書是怎樣帶著孩子們探索與創(chuàng)新的，簡單來說，就是如何通過閱讀激發(fā)兒童的創(chuàng)造力。

因為在未來，創(chuàng)造力，才是孩子們應(yīng)對未來最好的裝備，所以好的閱讀，在提升孩子想象力創(chuàng)造力的同時，提升的是孩子全學科的能力。

而且孩子的探索與發(fā)現(xiàn)，好奇和想象，要么在路上，要么就在書本里。

那么，禾苗讀書的探索和創(chuàng)新，如何通過閱讀提升兒童的創(chuàng)造力和想象力，我們在苗苗老師的講解中得到啟發(fā)。

科博會現(xiàn)場的遇見和洽談

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三天的展會，禾苗讀書展位，讓參展的嘉賓和家長們眼前一亮，展位上大朋友小朋友絡(luò)繹不絕，現(xiàn)場吸引了很多高校的讀書會會長，還有研究生導(dǎo)師，都被禾苗讀書的有趣好玩的閱讀方式吸引。

大家紛紛說，這樣的讀書模式真的太新穎了，情境式帶讀，角色扮演，哪有孩子不喜歡呢？展位上的家長絡(luò)繹不絕。都想通過這難得的機會了解禾苗讀書，和苗苗老師進行深度對話。

展會上大朋友、小朋友慕名而來

家長們紛紛說著孩子們閱讀中遇到的問題，苗苗老師一直在耐心的講解和分享，無論是閱讀、寫作、或者是表達力，都給出了家長們滿意的解答。

展會的間隙，苗苗老師時不時就被家長和孩子們圍了起來，臨時展開了好幾場現(xiàn)場帶讀，每天的展會，都是廣播通知當天展會結(jié)束，展位熄燈，孩子們才戀戀不舍的離開。

展會現(xiàn)場苗苗老師分享剪影

而順帶帶過去的幾十套苗苗老師的《古詩詞里的大語文》，也被一搶而空，對于小學生的家長來說，這套書所涵蓋的內(nèi)容既滿足了應(yīng)試教育的要求，也解決了素質(zhì)教育的需求。

禾苗讀書展臺前咨詢的小朋友和大朋友們

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為期3天的展會如火如荼，在人來人往中，在千詢百問中，禾苗讀書索性滿足家長們的要求，現(xiàn)場成立了科博會專屬訓(xùn)練營，只為每一個愛讀書的孩子，讓他們不但愛閱讀，并且要會閱讀。

科博會專屬的禾苗讀書訓(xùn)練營的幾百個粉絲朋友，他們現(xiàn)在是新加入的小禾苗，需要一些時間去呵護。

下一步，新加入的這一批小禾苗，需要和星星的孩子進行對接，完成他們禾苗讀書手拉手公益助學的使命。