加入現(xiàn)象級英語學(xué)習(xí)社群的目標(biāo)·口語部分：從能說到說得好，說得地道。這個(gè)目標(biāo)其實(shí)反應(yīng)了很多信息，對自我的認(rèn)知，對學(xué)習(xí)的期待，和對口語訓(xùn)練的誤解等。這些都是后話。

1.對自己有數(shù)：實(shí)際的數(shù)，而不是自以為的

加入之前，我對自己的口語水平有一個(gè)大概的自評：說得還行，判斷依據(jù)是工作中和同事的溝通基本都順暢；自己的弱項(xiàng)是：

- 多音節(jié)詞匯說不好

- 同根詞的不同重音把握不好，比如economy，economics，economist，economical；再如photograph和photography?

- 語調(diào)不夠地道，不滿足自己這種一般般的狀態(tài)

但，第一天晨讀和打卡練習(xí)就啪啪打臉?；芈牭谝淮未蚩?，都還可以聽出來自己那種“不知道自己不知道”的瞎自信。特別常用的，甚至是我每天都在用、都在說的詞都不對：seat，turn，can’t, private。

并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己新的問題：連讀完全不行。這個(gè)問題算是上一階段學(xué)英語種下的果兒，上一次學(xué)英語是2013年，要從啞巴到敢說能說，忘記當(dāng)時(shí)是哪來的方法，特別追求一個(gè)個(gè)詞要可以說清楚，完全沒有注意到要練習(xí)連讀。這些天晨讀中Eric不斷強(qiáng)調(diào)連讀，我也回想起，之前因?yàn)椴粫?huì)連讀竟然沒聽懂“1989”。

就這樣，每一天，對自己就更有點(diǎn)數(shù)了。在每天自我練習(xí)+自聽反饋、同伴反饋、第二天Eric反饋中，越來越多地意識(shí)到，每天用不代表說得對，每天講不等于講得好。直接反應(yīng)出來的就是，從第一天到第二天，到昨天，我的語速越來越慢，練習(xí)時(shí)越來越不自信。不自信讓我找回了最初學(xué)英語的狀態(tài)，用耳朵，用嘴巴，更要用腦。

2.領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法

原本寫下的是“掌握”，但實(shí)際自己知道離掌握還遠(yuǎn)得很，領(lǐng)會(huì)或許更準(zhǔn)確。

首先要認(rèn)真聽，聽得準(zhǔn)，才是有效輸入，才有可能模仿著學(xué)。第一天我基本都是一倍語速聽，也沒很花時(shí)間反復(fù)聽，更多是反復(fù)練習(xí)了。但，通過伙伴們點(diǎn)評和第二天Eric的反饋，才意識(shí)到，不好好聽，就還是在按照自己想當(dāng)然地在讀，會(huì)的就會(huì)，不會(huì)的就不會(huì)；更重要的是，不清楚對的為什么對了，哪些是不對，又怎么不對了。沒有這些，練得越多，越加強(qiáng)自己對錯(cuò)誤的訓(xùn)練，不會(huì)有任何精進(jìn)。

再就是要認(rèn)真練，不僅用嘴，還要用腦，還要用手輔助?；乜催@幾天的練習(xí)路線變化，經(jīng)歷了：慢下來 —》打印出來標(biāo)記語調(diào)/重點(diǎn) —〉反復(fù)聽&形成回音效應(yīng) —》背會(huì)&默寫&嘗試內(nèi)化... 雖然很多重點(diǎn)音還發(fā)得不穩(wěn)定（比如 seat，cheese等），連讀還是完全不行（今早終于上麥，被Eric特別點(diǎn)了），但我想只要用腦認(rèn)真反復(fù)練，總會(huì)越來越好的吧。

當(dāng)然，最重要的就是反饋。原音／自己朗讀對比反饋、Eric反饋、同伴社群反饋等形成了一個(gè)360度反饋圈，幫助自己發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)。特別感謝 @江貼心指出我的can't不太對，@lllll 指出我的was 發(fā)得像 were s，@Joyce建議我Sunday的ei要松一點(diǎn)，@陳小煩說 knocked at 連讀沒體現(xiàn)出來，@立里 & @朝露·岸 & @Helen 都說 chesse 和 street 可以再練習(xí)一下…THANK YOU ALL SO MUCH ! 這些反饋都讓我對自己更有數(shù)，也更知道應(yīng)該在哪下功夫，多練習(xí)。

還有個(gè)額外的收獲就是：Eric 和 Justin 都反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，要學(xué)習(xí)問對的問題。這個(gè)事情幾乎每天都會(huì)在直播、微信群里被提到。更學(xué)了作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是如何在文本中、對話中反復(fù)引導(dǎo)如何問對的、有效的問題。

3.沒有了晨讀的日子，我要怎么辦？

9月這一周的晨讀訓(xùn)練營，引導(dǎo)我開始了更有數(shù)的、更有章法的口語訓(xùn)練 journey，在沒有晨讀的日子里，我計(jì)劃：

- 每天突破一個(gè)重點(diǎn)音：前幾天分別突破的疑難癥是：please sit down - have a seat - plant a seed - eat some meat;? the rain in Spain falls mainly in the spain; she sells seashells by the sea shore; (ex開頭的多音節(jié)單詞）experience／expect／extraordinary等。

- 挑出過去一周所練習(xí)文章的連讀，反復(fù)聽練：I looked at the man and the woman, I never get up early on Sundays, I looked out of the window, Knocked at my door, He calls at every house, I drove on to the next town...等等

- 背誦 & 反復(fù)聽練晨讀過的文章，改善節(jié)奏和語調(diào)。