自從女兒入學(xué)堂讀經(jīng)典以來,我也有幸結(jié)緣四書五經(jīng)。剛一打開《大學(xué)》的時候,我也是頭大的感覺,已經(jīng)多久沒閱讀記不清了,只知道大部分時候都是依賴手機(jī)查閱資料。

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真正陪伴孩子的時間也是少之又少,直到暑假過后女兒正式步入學(xué)堂,4個月的時間由原來暑假夏令營期間每天都耍性子哭鼻子,成長為自覺性學(xué)習(xí)、有計(jì)劃性地趕超學(xué)姐的學(xué)習(xí)態(tài)度,我才真正感受到誦讀經(jīng)典所生發(fā)出孩子的超強(qiáng)大學(xué)習(xí)力。

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剛滿6歲的女兒很自然地用同音字標(biāo)注生字,睡前溫習(xí)功課,整理床鋪,5點(diǎn)半起床洗漱,按時午休,不挑飯食...這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成無疑都是在學(xué)堂規(guī)律的生活中潛移默化形成的。
所以,一歲多的兒子也讓他從小在學(xué)堂熏習(xí),事實(shí)也證明了好的環(huán)境造就好的人才。來學(xué)堂剛兩天,就學(xué)會了給孔夫子鞠躬行禮,認(rèn)識了兩幅中國經(jīng)典名畫??粗⒆觽円惶焯炀M(jìn),享受著經(jīng)典帶給他們的快樂,作為母親內(nèi)心無比感動,也給我?guī)砹藞?jiān)持學(xué)習(xí)的動力,哪怕每天學(xué)一點(diǎn),也會給孩子們帶去積極的導(dǎo)向作用。
志道樂學(xué),日臻美好!