《三字經(jīng)》流傳至今已有800多年的歷史，被稱為“蒙學(xué)之冠”、“千古一奇書”、“袖里通鑒綱目”。從古至今就一直是首推的啟蒙經(jīng)典。它為什么這么重要？能有這么深遠(yuǎn)的影響呢？
昨天我已經(jīng)分享了它的作者和歷史背景，但除此以外還因為它的內(nèi)容。
《三字經(jīng)》里所涉及的知識范圍之廣，是其他書籍無法企及的。里面涵蓋的內(nèi)容有：教育、禮儀、文化常識、文化典籍、歷史朝代、勸學(xué)勉勵。
正如書上所說：“若能句句知詮釋，子史經(jīng)書一貫通”，可見《三字經(jīng)》學(xué)術(shù)水平之高。
接下來就讓我們開始正式的學(xué)習(xí)。
人之初，性本善。
性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教，性乃遷。
教之道，貴以專。
譯文：人剛出生時本性都是善良的，本性都很接近，但后天成長的環(huán)境、習(xí)慣卻各不一樣，如果孩子不進(jìn)行教育，善良的本性就會發(fā)生變化，教育最重要的是要專注一致地培養(yǎng)孩子。
開篇這12個字就塑造了我們中華民族的人格基因：勤勞、善良。
我們中華民族（漢族）從未對外擴張或?qū)ν膺M(jìn)行侵略，這和我們?nèi)嗣竦男男院推沸允怯兄苯雨P(guān)系的，因為我們一直有經(jīng)典的滋養(yǎng)，有歷史、文化的傳承，我們的基因里積累了祖祖輩輩的優(yōu)良品質(zhì)。
人之初，性本善。
我們每個人來到世界上的自性、本性就是善的、向善的。保護好我們的性，命就會好，因為生命最初的東西是最有能量、最寶貴的。
關(guān)于人性本善還是本惡其實是個哲學(xué)話題，自古以來一直都有不同的見解。
孟子主張“性向善”，荀子主張“性本惡”，而孔子卻沒有明確表態(tài)，子曰：性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。他認(rèn)為人性可善可惡，什么環(huán)境造就什么人。
而王應(yīng)麟為什么認(rèn)為是“性本善”呢？我想這得從他的寫作初心來看。
《三字經(jīng)》是寫給元朝的漢人看的，他告訴子孫后代，我們生來就是善的，是好的，他想把這善良的根埋進(jìn)子孫后代的骨血里，讓我們的優(yōu)良品性一直延續(xù)下去。（純屬個人見解）
性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
人的本性都是善的，都差不多，但習(xí)慣卻各有不同，這里的“習(xí)”指的是習(xí)慣、習(xí)性。
我們都知道孩子小的時候最重要的是培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣的重復(fù)決定了一個人的性格，性格改變命運。那習(xí)慣要怎么培養(yǎng)呢？
要養(yǎng)成好的習(xí)慣就得多注意他平時的一些行為，而行為的動機由我們的認(rèn)知來決定，認(rèn)知又從哪里來呢？只有學(xué)習(xí)才能提高我們的認(rèn)知。
認(rèn)知提高了，行為就會發(fā)生改變，行為改變了習(xí)慣也就變了，慢慢地性格也會發(fā)生變化，命運也隨之改變。
所以，最后能改變命運的是學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在對這個“學(xué)習(xí)改變命運”的理解有所偏差，總覺得學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)知識，要考上好大學(xué)、拿到高文憑，這樣就能改變命運。
其實不然，拿到高文憑、高學(xué)歷只能讓階段性的人生變得順一點，但卻改不了我們的命，只有學(xué)“道”、學(xué)“德”才能改變我們的命。
想想那些國家領(lǐng)導(dǎo)、公司高管，他們是靠什么才能得到下級的擁護和尊重，是靠他們的能力呢？還是靠他們的德行？
當(dāng)然他們也有很好的能力，但有能力的人就能當(dāng)?shù)昧祟I(lǐng)導(dǎo)嗎？答案顯而易見。“德”才能配位。
茍不教，性乃遷。
如果不教化他，本性就會發(fā)生變化。這句話大家都能理解，但如果把它放到當(dāng)時的歷史背景下你會發(fā)現(xiàn)，這句話是多么有力量，是多么重要。
作者王應(yīng)麟擔(dān)心蒙古文化侵蝕我們的漢文化，擔(dān)心子孫后代被馴化得和蒙古人一樣兇殘、野蠻。
所以他提醒大家一定要重視教化的作用，不能忘記我們的傳統(tǒng)文化，我們的優(yōu)良品質(zhì)一定得延續(xù)下去。
他的愿望實現(xiàn)了，后人沒有忘記根、忘記本，我們現(xiàn)在還在繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化！
教之道，貴以專。
教育的根本原則在于專注和堅持。這里的“?！庇袃蓪右馑迹簩τ诶蠋焷碇v，要專注于培養(yǎng)孩子的德行、品性，教孩子如何做人；對于孩子來講這個專指的是專注、持之以恒、堅持不懈。
老師的職責(zé)是教書育人，就是通過傳授經(jīng)典來教化孩子，教孩子做人，孩子學(xué)會做人自然也就成人了。
寫到這里我也要感恩經(jīng)典帶給我的滋養(yǎng)，當(dāng)我重新解讀這部經(jīng)典后，我對我們中華民族的文化有了更深刻地理解，對我們的祖先有了更崇高的敬仰！
感恩屏幕前的你讀到最后，希望你也能有所收獲，歡迎評論區(qū)里留言討論！
