————校園衛(wèi)兵

隨著數(shù)字校園的進(jìn)一步發(fā)展，智慧校園應(yīng)運(yùn)而生。作為一個(gè)新興的概念，人們對(duì)于智慧校園的內(nèi)涵、特征以及同數(shù)字校園之間的關(guān)系等缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，甚至有些人認(rèn)為智慧校園就是數(shù)字校園。

其實(shí)不然，“智慧校園”是學(xué)校信息化進(jìn)入高級(jí)階段的表現(xiàn)形式，應(yīng)該比“數(shù)字校園”更先進(jìn)，數(shù)字校園是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的校園網(wǎng)，而智慧校園則是建立在物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的校園網(wǎng)，所以智慧校園是數(shù)字化校園的高級(jí)形式。

國(guó)家非常重視智慧校園的建設(shè)發(fā)展，出臺(tái)了較多政策給學(xué)校指明方向。在2017年1月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，支持各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)智慧校園，綜合利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)探索未來教育教學(xué)新模式。教育部高度關(guān)注大數(shù)據(jù)、人工智能等對(duì)教育方式變革、人才培育模式變化以及在促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量等方面的重要作用，積極探索大數(shù)據(jù)、人工智能在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用途徑。在起草《中國(guó)教育現(xiàn)代化2030》的過程中，重視利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)，服務(wù)學(xué)校和教師開展針對(duì)性教育教學(xué)，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。明確要通過多種方式大力培育數(shù)字教育資源服務(wù)市場(chǎng)，積極探索在生均公用經(jīng)費(fèi)中列支購買資源服務(wù)費(fèi)用的機(jī)制；要求各地切實(shí)落實(shí)國(guó)家關(guān)于生均公用經(jīng)費(fèi)可用于購買信息化資源和服務(wù)的政策，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)。

“家校衛(wèi)兵”智慧校園系統(tǒng)的問世，為智慧校園的美好藍(lán)圖添上了色彩濃重的一筆。“家校衛(wèi)兵”項(xiàng)目是一套智慧校園移動(dòng)平臺(tái)產(chǎn)品體系，目的是為用戶提供多門戶的便捷交互中心與豐富的智慧校園移動(dòng)應(yīng)用。堅(jiān)持以用戶體驗(yàn)為中心，在用戶與用戶之間、用戶與智慧校園之間打造了溝通的橋梁，為智慧校園的最佳體驗(yàn)提供強(qiáng)有力地支撐。

全國(guó)多所學(xué)校和“家校衛(wèi)兵”項(xiàng)目達(dá)成教育領(lǐng)域的“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同探索智慧教育新模式，依托“家校衛(wèi)兵”智慧校園系統(tǒng)，構(gòu)建智慧教育網(wǎng)絡(luò)生態(tài)體系，全面邁向智慧教育之路。學(xué)校、教師、家長(zhǎng)通過“家校衛(wèi)兵”微信端緊緊的連接在一起。從此，家校聯(lián)系不再困難。一個(gè)通知可以瞬間傳達(dá)到所有教師的微信中，也可以即刻傳達(dá)到所有家長(zhǎng)的微信中，是否閱讀，方便快捷，教育系統(tǒng)從未有過的緊密相依。

任何一次成功都不是一蹴而就的,成功的背后,一定流淌著無數(shù)辛勤的汗水；汗水的背后，一定隱藏著堅(jiān)持到底的決心。“家校衛(wèi)兵”項(xiàng)目歷經(jīng)多次技術(shù)革命，最終占領(lǐng)高地，憑借多年來安裝運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校提供貼心優(yōu)質(zhì)服務(wù)！