? ? ? ? 小年夜巧遇第三季N師開(kāi)學(xué)典禮，那份感動(dòng)與欣喜難以釋?xiě)??！癗師”，高大上，“N師”鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)的最高學(xué)府。我，鄉(xiāng)村學(xué)校一介“草根”，何等有幸，2020“小年夜”走進(jìn)它，成為其中一員。回首往事，2017春走進(jìn)互加，遇見(jiàn)最美，已走過(guò)3年。個(gè)人也從一名學(xué)習(xí)者成為了一名助學(xué)者、助教者?；赝砷L(zhǎng)歷程，實(shí)屬不易，但看著自己逐漸變?yōu)樽约合矚g的模樣，令人欣喜。誰(shuí)能想象，年齡接近50，村小工作25年之久的我，有一天還會(huì)成為“美麗鄉(xiāng)村金種子教師”，“小獅子優(yōu)異獎(jiǎng)”獲得者；成為優(yōu)秀助學(xué)、“十佳最美助教”；能與優(yōu)秀師者走進(jìn)滬江年會(huì)，能與“百人青椒”一道相約北師大；能與鄉(xiāng)村師生一道再走“行知路”；能獲得第一屆青椒結(jié)業(yè)證書(shū)，成為首屆簡(jiǎn)書(shū)公益作者......。這一切的一切，讓“不可能”變成了“不，可能！”。年齡確實(shí)不能阻礙我們成長(zhǎng)的腳步。只要你敢于行動(dòng)，勇于實(shí)踐，一切皆有可能。

遙想“N”師

? ? ? ? 走進(jìn)互加，一直都想得到成長(zhǎng)。從最初加入的懵懵懂懂到助學(xué)、助教，從寫(xiě)作“小白”到“簡(jiǎn)書(shū)公益作者”，這樣的成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不能不是一種傳奇?？尚闹锌傆幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，想走的更遠(yuǎn)，活的更精彩。我默默期待，有一天能夠走進(jìn)“N師”，可第一季、第二季都畢業(yè)了，我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)它。于是，我將夢(mèng)想化為動(dòng)力，付出更多的努力，精心做好做精每一件事情，期待有一天，能夠以自己的行動(dòng)瀟灑的走進(jìn)這個(gè)向往已久的“學(xué)員”?！澳愕膱?jiān)持終將美好”，我終于如愿了，2019年12月30日，有幸接到了絲絲老師發(fā)來(lái)的“N師學(xué)院”特別通道邀請(qǐng)函。緊張、激動(dòng)、興奮讓我惶惶不安。填寫(xiě)完入選信息表，我的思緒再次回到了往昔的一幕幕。2018年元月，絲絲老師發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函，要我參加2017年度滬江年會(huì)，使我這個(gè)老山里娃走進(jìn)了大上海，猶如“劉姥姥走進(jìn)大觀園”，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我，看到了外面世界的精彩，同時(shí)也感受了滬江互加帶給鄉(xiāng)村教師的滿滿幸福感，從那一刻，我懂得了學(xué)習(xí)、前行，做最好的自己。2017年6月，“百人青椒? 相約北京”的通知單再次驚到我，這次研習(xí)營(yíng)，與優(yōu)秀為伍，確實(shí)給了我滿滿的正能量，更讓我確定了前行的目標(biāo)；2019年6月，時(shí)隔一年，我受到了“再走行知路”邀請(qǐng)函。我是何等的幸運(yùn)，所有好事總會(huì)光臨我冷卻的門(mén)庭。同時(shí)我也對(duì)“越努力越幸運(yùn)”這句話有了更深的感悟。

走進(jìn)“N師”

? ? ? ? 1月23日傳統(tǒng)佳節(jié)“小年夜”，西北習(xí)俗“小年夜”的忙，是常人無(wú)法想象的。忙碌的一天后蓬頭垢面的我來(lái)不及洗漱，懷著激動(dòng)地心情走進(jìn)了期待已久的“N師”開(kāi)班典禮盛會(huì)。各位優(yōu)秀同學(xué)的分享，讓我心情難以平靜，總想躍躍一試。是啊，作為甘肅肅南地區(qū)第三季唯一的學(xué)員，我又好多話要與各位分享，可懦弱的我卻放棄了這一絕好的機(jī)會(huì)。不過(guò)，優(yōu)秀者的分享和吳校長(zhǎng)的解讀，足以充實(shí)我的2020?；ヂ?lián)網(wǎng)興起的今天，“N師”已成為這個(gè)時(shí)代的特征。“萬(wàn)師互教、眾師成長(zhǎng)”，未來(lái)十年學(xué)校會(huì)有什么樣的變化，就看今天的教師如何去教育未來(lái)的孩子。站在這個(gè)時(shí)代變革的風(fēng)口浪尖，我們只能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，來(lái)強(qiáng)大自己，超越自己，引領(lǐng)未來(lái)教育，才能“不忘初心、牢記使命”，以“農(nóng)村包圍城市”的局面，打好這場(chǎng)教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

暢想“N師”

? ? ? ? 互加計(jì)劃、青椒計(jì)劃，為鄉(xiāng)村教師賦能，為鄉(xiāng)村孩子托起一片晴朗的天。以“一傳十、十傳百、百傳千千萬(wàn)”的強(qiáng)大陣容，補(bǔ)足補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)校課程開(kāi)設(shè)不齊，師資匱乏的短板，從根本上助力“教育脫貧攻堅(jiān)”。同時(shí)，它以線上、線下、互通、自學(xué)、引領(lǐng)、實(shí)踐為集一體，為鄉(xiāng)村教育華麗轉(zhuǎn)身提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。短短五年時(shí)間，使無(wú)數(shù)學(xué)生、教師受益，這是何等的“大愛(ài)”。我作為一名新時(shí)代的村小教育工作者，是這場(chǎng)教育變革中的受益者，也將成為“N是”三季學(xué)員中其中的一員。因此，我有責(zé)任一路前行，以滿腔的熱忱去投入這場(chǎng)教育變革，與優(yōu)秀為伍，學(xué)以致用，引領(lǐng)更多的鄉(xiāng)村教師一道成長(zhǎng)，為鄉(xiāng)村教育賦能、助力。今天，第三季“N”師已開(kāi)班、已行動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生涯的我，將會(huì)付出百倍的努力，在“N師”的舞臺(tái)，努力拼搏、綻放自我。為成為最好的自己努力前行，做“N師”學(xué)員中最美的自己。

? ? ? ? 期待與優(yōu)秀的您攜手更加，一路前行，尋找心中最美的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”！