2021-02-09#三階七天營(yíng)Day2復(fù)盤

興華教練：如何一開口就被別人喜歡呢？如何讓我們一開口就說受人歡迎的話題？

常用的方式：

一、提問互動(dòng)

比如：歡迎走進(jìn)這課堂，大家來(lái)這里是來(lái)干什么的？

答案是多元化的，大家張嘴的過程就是一個(gè)破冰的過程。

回答：是來(lái)學(xué)習(xí)的。

問：學(xué)什么呢？（了解目的是否清晰）怎么學(xué)？（共識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)則）

用大家回答的結(jié)果來(lái)達(dá)成互動(dòng)共識(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)則，從而反過來(lái)要求大家實(shí)現(xiàn)的互動(dòng)， 借力打力。

二，直奔主題，開門見山。

三，借助大家擁有共同興趣,共識(shí)的事件來(lái)開頭。（當(dāng)下熱點(diǎn)事件/歷史事件）

四，最好的破冰方式：嘉許、贊美、鼓勵(lì)。

五，開場(chǎng)講故事、笑話、寓言（目的在于活躍全場(chǎng)氣氛）、自嘲的方式—講自己身上的故事（拉近距離）。

把自己身段放得越低，越容易被接受。自嘲并不會(huì)降低大家對(duì)你的認(rèn)知與看法。講的事情風(fēng)趣、幽默，不能低俗，不能通過貶低人的方式來(lái)娛樂大眾。

六，有共同的經(jīng)歷，共同的畫面。分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同代人的共鳴。類似：還記得初戀時(shí)的場(chǎng)景嗎？（畫面感，同情）

ps：上臺(tái)緊張，忘詞，是因?yàn)槟悴唤邮茏约旱木o張。

（我不知道怎么接受自己的緊張，我只能通過不斷練習(xí)，逼迫自己在大家面前發(fā)言，習(xí)慣這樣的場(chǎng)景，才能習(xí)慣，不緊張。我測(cè)評(píng)的時(shí)候緊張了，我發(fā)現(xiàn)越不說越停頓越緊張，還不如瞎扯，就不管說什么，別留白，說跑偏了可以拐回來(lái)，不說留白心會(huì)狂跳。）

海明教練：

興華教練的分享大家都說好，我說不好，因?yàn)樗窒淼奶媪?。把我想講的內(nèi)容都分享了。我要感謝他，他讓我不得不去創(chuàng)新。

贊美興華教練，引出差異化思維。

比如說年終了，好多場(chǎng)合別人要你發(fā)表感言。大多數(shù)人上臺(tái)首先感謝領(lǐng)導(dǎo)之類的？

我上臺(tái)，我說，我不說感謝的話題，我就用行動(dòng)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和知遇之恩。

（找到與眾不同的點(diǎn)，要做不一樣的人，天才和瘋子，一線之隔。）

關(guān)鍵性差異和關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)：

考試前一周復(fù)習(xí)效果特別好，因?yàn)闀r(shí)間快靠近節(jié)點(diǎn)，比較聚焦。

我們?cè)谏钪杏袥]有在這些關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)當(dāng)中用來(lái)考試呢？沒有，所以就沒有成長(zhǎng)。

（我的時(shí)間感很差，就是沒有逼迫自己的原因，我不喜歡被逼迫的感覺，我希望自己是從容的，但是效率低，想要突破自己，就要不斷逼迫自己。）

把演講力做成一個(gè)即興演講。通過訓(xùn)練，很多人都能做到。當(dāng)你把這種能力訓(xùn)練到5分鐘10分鐘，把這種能力變成自身的特質(zhì)，每到一個(gè)場(chǎng)景就會(huì)觸發(fā)這種能力。變現(xiàn)學(xué)院不是教大家的技法，而是訓(xùn)練能力。

（我上講師訓(xùn)總結(jié)出來(lái)技法，但是沒有訓(xùn)練出演講的能力，因?yàn)槲揖毩?xí)不夠，如果想鍛煉能力，就是要在公眾面前開口，不斷說不斷說，我因?yàn)樽约浩胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，平翹舌有問題，不喜歡在公開場(chǎng)合說話，但是后來(lái)我決定做視頻號(hào)，每次拍視頻之前我會(huì)把平翹舌容易出錯(cuò)的音標(biāo)出來(lái)，背，記憶，不斷重復(fù)，我拍一段視頻最難的就是區(qū)分平翹舌，但是到講師訓(xùn)后，冬梅老師夸獎(jiǎng)我的聲音，她說別人會(huì)愿意聽我講完，哪怕我超時(shí)了，她說我的聲音是我的優(yōu)勢(shì)，感謝冬梅老師讓我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，平翹舌重要，整個(gè)演講的感覺更重要。）

創(chuàng)業(yè)初期，不知道想做什么，我就選擇我最薄弱的，從那開始，比如說我說話，見到女孩子臉就會(huì)紅……最后就開始開演講公司，但是那個(gè)時(shí)候確實(shí)不容易：比如鍛煉我的自我介紹，先免費(fèi)給別人講，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了20多個(gè)人，他們的自我介紹都比我好。后來(lái)我就開啟了從低到高的收費(fèi)演講。

倒逼自己：任何不好的經(jīng)歷都是來(lái)成就我們的。

（我以前社恐，不喜歡和陌生人交流，后來(lái)逼自己去做銷售，我發(fā)現(xiàn)我不是不行，和別人侃我也能做到，而且能做到很好，只是要付出更多的能量，獨(dú)處是我恢復(fù)能量的時(shí)候。）

思維學(xué)習(xí)

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