人的不同的心理狀態(tài)，使人擁有不同的心理歷程，不同的心理歷程得出不同的認(rèn)知結(jié)果。就如同一個(gè)十歲前寄養(yǎng)在奶奶家的孩子，十歲后，她回家和媽媽生活在一起。從頭腦的層面來說，她知道這位女士就是她的親生母親，但是她心里上難以接納，這是因?yàn)樗€沒有把這位女士轉(zhuǎn)化到她的意識(shí)中。接納內(nèi)化她作為媽媽的心理過程，沒有歷經(jīng)和完成，她沒有在她的內(nèi)在擁有“媽媽”。她的“媽媽”就是她的奶奶。對(duì)于兒童來說，他對(duì)世界，對(duì)自己的接納，首先要經(jīng)歷感覺和心理，然后才會(huì)走向認(rèn)知的程序。