我熱愛(ài)我的校園，卻不熟悉我的校園
盡管我與她朝夕相處16年的時(shí)間
我每天從學(xué)校南門(mén)進(jìn)出兩次，我的單位就坐落在南門(mén)
因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)，我沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去熟悉我的校園
我的校園太大了，東南西北都有門(mén)
我的校園，我是熟悉的，也是陌生的
我能清晰找到去向的，是學(xué)校辦公大樓和圖書(shū)館
領(lǐng)導(dǎo)偶爾讓我出去辦事，也得給我交代準(zhǔn)確的路線
怕我找不到去的方位，也怕我在回來(lái)的途中把自己弄丟
就這樣啊，我習(xí)慣了用這樣的方式和我的校園相處
就在今天早上，我登陸校園網(wǎng)，看到一條通知
各位同學(xué)，請(qǐng)到7齋235房間登記領(lǐng)取11月中旬
到國(guó)家大劇院觀看音樂(lè)會(huì)的票 票量有限
那瞬間，我覺(jué)得自己不會(huì)思考了
我只會(huì)思考一件事情，我能去把這票領(lǐng)到手嗎
心都激動(dòng)得要蹦出來(lái)了?不管是否能領(lǐng)到都要是試試看
請(qǐng)假 快速走出單位大門(mén) 我就去求助過(guò)路人
不好意思，打擾你一下，可以告訴我，7齋在哪里
一路走一路問(wèn)?終于我看到7齋就在我眼前
找到235房間?心里突然有種找到組織的感覺(jué)
敲門(mén)，請(qǐng)進(jìn)?我走進(jìn)房間迎接我的是一位清秀的男生
是學(xué)生，還是工作人員?還是老師?我不能確定
我說(shuō)，我是***，領(lǐng)取國(guó)家大劇院的票是在這嗎？
我想確認(rèn)我是否有資格參加你們的活動(dòng)
嗯，老師?如果有票你就可以參加
嗯，謝謝。我看到通知，每場(chǎng)節(jié)目我都有興趣參加
唉，老師，抱歉，好多票都領(lǐng)完了?只有瓦格納的了
啊，太好了 我就喜歡瓦格納 你瞧我的運(yùn)氣多好，托你們的福
其他幾場(chǎng)的票沒(méi)有了 沒(méi)關(guān)系?這次已經(jīng)很謝謝你了
以后我會(huì)多關(guān)注你們的通知，支持你們的工作
當(dāng)我告別他們，走出7齋?走在回單位的途中
我心里滿懷的歡喜滿懷的感動(dòng)
千言萬(wàn)語(yǔ)?匯成一句?我愛(ài)你，我的校園
謝謝你?給我的生命帶來(lái)了青春的活力
為了領(lǐng)取免費(fèi)票?我會(huì)更愛(ài)你
我得承認(rèn)，我的運(yùn)氣真的夠好，上蒼真的待我不薄。學(xué)生們不感興趣的節(jié)目，正是我感興趣的——關(guān)于寫(xiě)樂(lè)評(píng)的話題， 我能不感興趣嗎？
以偽老師的身份，感謝同學(xué)們。
生活有多美好，我的校園就有多美好。
而音樂(lè)就會(huì)更美好 我的心也會(huì)美好
天鵝騎士羅恩格林——瓦格納的音畫(huà)戲劇
時(shí)間：2012.11.17（周六）10:00
地點(diǎn)：藝術(shù)資料中心時(shí)長(zhǎng)：90分鐘
主講人：高屹，著名樂(lè)評(píng)人，作曲理論與音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)，曾在音樂(lè)學(xué)院任教多年，2006年任中文《留聲機(jī)》編輯部副主任，后任副執(zhí)行主編。專(zhuān)注于文藝復(fù)興、巴洛克音樂(lè)、晚期浪漫主義及現(xiàn)代派音樂(lè)研究，在古典音樂(lè)以及電子音樂(lè)領(lǐng)域均有較深的造詣，并洞悉發(fā)燒音響前沿，精于唱片及視聽(tīng)器材鑒賞；多年來(lái)致力于古典音樂(lè)普及工作，作為國(guó)內(nèi)主要的樂(lè)評(píng)人，其音樂(lè)評(píng)論深入淺出，兼具專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性，深得音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)。
《羅恩格林》的藍(lán)本取材自久已流傳的傳奇故事，甚至傳奇本身便可追溯到更為悠久的年代，而后世的諸多詩(shī)人和文學(xué)家則在其上賦予了更多的神話色彩。瓦格納的兩部歌?。硪徊渴恰杜廖鞣枴罚┒寂c此有關(guān)。而《羅恩格林》堪稱(chēng)“最后的浪漫歌劇”，戲劇與音樂(lè)的關(guān)系空前強(qiáng)化，無(wú)論是其規(guī)模擴(kuò)充的管弦樂(lè)隊(duì)，還是主導(dǎo)動(dòng)機(jī)手法的運(yùn)用，距離成熟的“樂(lè)劇”形態(tài)已近在咫尺，瓦格納的終極音樂(lè)戲劇的理想呼之欲出……
出世的瓦格納與人世的威爾第——1813年誕生的兩位音樂(lè)巨匠
時(shí)間：2012.11.17（周六）14:30
地點(diǎn)：藝術(shù)資料中心
時(shí)長(zhǎng)：90分鐘
主講人：柯輝，著名樂(lè)評(píng)人，中國(guó)瓦格納協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。曾在《國(guó)家大劇院院刊》《高保真音響》、《新京報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》、《音樂(lè)愛(ài)好者》發(fā)表大量樂(lè)評(píng)文章。
瓦格納與威爾第都出生于1813年，都是歌劇史上的里程碑式的人物，都是歌劇藝術(shù)集大成的音樂(lè)巨人，都是那種自學(xué)成才的作曲家，以及都是沒(méi)進(jìn)入過(guò)正規(guī)音樂(lè)院校的人。但兩人的藝術(shù)創(chuàng)作，還有性格與為人處事上卻相差巨大。瓦格納創(chuàng)作歌劇里的人物一般都是神話人物，他寫(xiě)的是理想與哲學(xué)，是理想的英雄主義，瓦格納需要的是構(gòu)思偉大的英雄；威爾第的歌劇人物卻都是從生活中抽出的活的纖維。威爾第創(chuàng)作的角色都是些活生生的人，他不拒絕任何題材，只要題材里有人性就行。本場(chǎng)講座將由柯輝老師為我們深度解析這兩位音樂(lè)大師的創(chuàng)作異同。
也才讀到博友寫(xiě)的有關(guān)音樂(lè)的話題“音樂(lè)，心愛(ài)的十個(gè)字”，她是這樣表達(dá)的——自由，虛無(wú)，悲傷，晦澀，涼風(fēng)，黑夜，大海，母親，痛苦，上帝。
我想表達(dá)的是——音樂(lè)對(duì)我而言，我是用著和戀人談情說(shuō)愛(ài)般的感情愛(ài)著我的音樂(lè)。我固執(zhí)認(rèn)定，要所有感情中，唯有戀人的感情是最美好的,也唯有戀人才肯為戀人付出真情。
我是音樂(lè)的戀人，音樂(lè)是我的情人——我們躲在我們的世界，傾述著別人聽(tīng)不懂的心思。不管天長(zhǎng)還是地久，都如此。
我愿一輩子依偎在音樂(lè)的懷里，我要音樂(lè)暖和我的手，再溫暖我的心。
就是這樣。
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