? ? 因?yàn)樘贻p，所有的悲傷和快樂都顯得那么深刻，輕輕一碰就驚天動地。隨著歲月的消逝，要過自己由心而從容的生活，就必須成長了。最初以為成長是很簡單的事，把傷痛的記憶變換為超脫的一笑而過。卻不成想灰色的背景需要繽紛的色彩。而今這生來便缺了刻的也要拾貝修補(bǔ)。

? ? 作為5號人，不做深刻思考或深入推理分析就無法與世界鏈接，沒有活著和存在感。而原生家庭或時代背景提供的是人生主題，是具體使命。李嘉誠生命早期是生存是經(jīng)濟(jì)問題，成為當(dāng)代的著名企業(yè)家。馬克思生活在資本主義迅速發(fā)展所帶來的弊端日益顯露的時代背景，成為了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家。而哲學(xué)家稱號是其成為社會學(xué)家路上順帶的收獲罷了。我這社會副型自小為關(guān)系所困(?д?; )，別人修理地球，探索宇宙，陶醉藝術(shù)，分享美食，我這大底揭露人之本質(zhì)吧？

? 上個世紀(jì)，家鄉(xiāng)一位農(nóng)民每天研究無線電，不下力求生，日子艱難。在大哥大出現(xiàn)前他就發(fā)明了個東西，讓媳婦到幾里外接收他呼叫信號?？梢?號人不慮生存也要研究創(chuàng)作或科技發(fā)明。

而今在成長的路上，由呆板的機(jī)器變?yōu)殪`活生動的千情萬緒。大底不能用冷漠形容，但依然讓人感受到悄無聲息地若有若無。因?yàn)樗麄儫釔鬯伎嫉牧?xí)性，往往沉浸在環(huán)環(huán)深入的探索中忘記世界忘記時間。他們的原罪是貪婪，貪婪知識（獲取或創(chuàng)造）從而吝嗇空間、時間和金錢。這讓身邊的人感到受傷，見不到人鏈接不上人，感受不到溫暖、親情、友情。甚至顯得冷漠而生硬！更不用說占用他們時間或空間時的急頭白臉了。讓人不可思議地想到他們本是個人，卻為什么像個“物”一樣存在呢？他們難道不需要情感嗎？不需要合作嗎？不與人打交道嘛？他們傷了多少家人??？對著長空大喊一聲，真的很同情他們的配偶子女和父母??！

作為5號人，我該怎么做呢？我思故我在，不能不深刻探索，又想關(guān)愛朋友家人。如何協(xié)調(diào)呢？是不是半個月拿出一點(diǎn)時間專門與家人或朋友鏈接？可是孩子說在我最需要的時候，你不在，現(xiàn)在有什么用？那能否與家人或朋友明確約定“需要時提出”，5放下手頭來陪伴？5號最讓人傷心的怕是別人明確提出來了，對方認(rèn)為是依賴是期待，需要獨(dú)立，需要他自己歷練面對。啊，可千萬不能填洞！以獨(dú)立和理性之名行冷漠之事？？？？？沒有成長好的5號，對洞特別敏感，立即激發(fā)其匱乏感，進(jìn)而迅速啟動合理化防御，美化自己！5號的一針見血地指出問題關(guān)鍵倒不是最傷人的了。