“我知言，我素養(yǎng)吾浩然之氣?！? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《孟子?公孫丑上》

本課以崖山海戰(zhàn)和文天祥兵敗被俘后英勇就義的故事開篇，引出浩然之氣。

元軍大舉進攻，文天祥兵敗被俘。盡管遭敵人威逼利誘，他仍誓死不降。在生死關(guān)頭，他坦然地選擇了國家與民族，高吟著《正氣歌》英勇就義。南宋軍民奮起抵抗元軍，雖同仇敵愾，但最終因無力回天而相繼跳海殉國。這便是正義凜然的“浩然之氣”，這是中華民族綿延千年而不絕的民族精神！

“浩然之氣”一詞源于孟子。他主張“養(yǎng)氣”強調(diào)“義與道”，并提出“養(yǎng)氣”的四個層次、境界。

“充實之謂美，充實而有光輝謂之大，大而化之之謂圣，圣而不可知之之謂神。”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《孟子?盡心下》

“氣”本是一個哲學(xué)概念，是中國傳統(tǒng)哲學(xué)的重要命題和核心概念。而如今，它融入到我們生活的方方面面。如中醫(yī)的“養(yǎng)氣”，武術(shù)中的氣功，美學(xué)中的氣韻。

古有充溢著“浩然之氣”的民族英雄捍衛(wèi)家國，今當(dāng)有意氣風(fēng)發(fā)的時代青年建設(shè)國家！