最近丫頭啟動(dòng)聒噪模式，在幼兒園學(xué)的歌謠兒歌會(huì)不厭其煩地倒帶，小嘴巴一刻不得閑。

是晚，丫頭坐在小板凳上愜意地泡著小嫩腳丫兒，搖頭晃腦地又開(kāi)始了，“看誰(shuí)上課表現(xiàn)好?！?然后嚴(yán)肅地一點(diǎn)頭，“開(kāi)始！” 于是乎拉開(kāi)篇章，“老師說(shuō)話認(rèn)真聽(tīng)，小耳朵豎起來(lái)。?！?及至未句，忽然瞅向麻麻，“媽媽，你說(shuō)一遍吧！”

這是什么情況？麻麻弱弱道，“你只讀一遍就讓媽媽復(fù)述，這也太難了吧。?！?/p>

丫頭，“好吧，那我再講一遍，你要聽(tīng)好哦?！?于是，自顧自聲情并茂復(fù)讀一遍。然后又看著麻麻，“好了，媽媽你讀吧！”

麻麻，“。。?！?/p>

丫頭孜孜不倦，“媽媽，我又讀了一遍，是為了你的記憶力哦！”

麻麻很有淚奔的沖動(dòng)。。

丫頭看到麻麻為難的樣子，退了一步，“那我過(guò)兩天再給你講一遍吧?！?/p>

丫頭，下次你泡腳，換你粑粑陪！