回憶如破洞的墻，擋不住那些緒事來潮的大水，于是，那些或早或晚的往事一前一后的接連涌向岸邊。（2015）

睡意醒

“繁華聲遁入空門折煞了世人，夢偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本，如你默認(rèn)，生死枯等，枯等一圈又一圈的年輪……”

廣播里林志炫唱的《煙花易冷》緩緩流入耳中。

靠窗的簾被風(fēng)輕輕的撩起，陽光透過玻璃窗被反射得格外刺眼。

我緩緩睜開眼，起身環(huán)顧了四周，一片寂靜，大家都還在睡，又坐下，閉上眼，揉了揉，清醒許多。

從課桌中拿出飯卡，再從同桌與外界窄小的通道中躡手躡腳地跳過，最后打開門從中逃出，我獲得了天空的自由。

五月初的太陽，暖暖的，恰和我意。

一路去超市的途中，并未遇到熟人，免了俗套的招呼。

我買了面包片和牛奶，選了一個遠(yuǎn)離人群的地方――食堂? 這個時(shí)候，食堂是最安靜的了。

面包有5片，我是吃完了回教室，還是留個2、3片回教室呢。

那時(shí)候的時(shí)光啊，總喜歡用在小事兒上，美好卻經(jīng)不住回味。

“藍(lán)瘦”地理

課前的鈴聲總是響的很急促，我狼吞虎咽吃完了所有面包，踩著鈴聲奔回教室，回到座位的時(shí)候打了個隔，同桌逗趣地說，又去偷食吃，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭以示回應(yīng)。

拿出地理課本，立桌上，恭候老師大駕。

額~~? 語音拉的足有兩秒長，老孟就是這樣，先聞其聲，后見其人，愛搞怪的同學(xué)此刻正學(xué)的惟妙惟肖。

額~~

今天我們打開課本，翻到34頁，學(xué)習(xí)區(qū)時(shí)，昨天有同學(xué)私下反應(yīng)說沒聽懂，今天就撿難的再講講。

老孟用他那獨(dú)特的嗓音，奏唱單曲一支其中夾雜著，清唱? 中低音，高音，小合唱，大合唱 ……

這堂課啊，音色四起，頭腦空起，無手舉起。

wuli政治

身材魁梧，體格強(qiáng)健，英俊威武。沒錯，這三個詞就是形容的我們浩哥。

浩哥上課帶書到教室，可他重不翻書 ，但書中的知識點(diǎn)從來都是了如指掌，信手拈來。

我想，大抵是知識淵博，博聞強(qiáng)識的人，才能夠如此輕松的談?wù)?。這得是多少年累積的功力啊。

魅力語文

要說高中三年，難熬的除了數(shù)學(xué)，剩下的就是語文了。有人問為啥，因?yàn)橐逞?，小詩小歌，詞語成語 ，生平朝代等都要背。最難背者，古文也。直至你背的頭昏腦漲 ，兩眼發(fā)花，尚且背的一星半點(diǎn)，手足無措。

王老師不愛慕虛榮，不自吹自擂。她給我們說她也穿過地?cái)傌?，我們都不信，因?yàn)樗┑挠袣赓|(zhì)，夠時(shí)尚，會搭配。

王老師也沒有官架子，常常和同學(xué)們打成一片，鬧成一群，歡聲笑語漫無邊際地散延。

回溯歷史

孫老師是高三才接手我們班的 ，剛開始有些不適應(yīng)她的教學(xué)，漸漸地，我們都習(xí)慣了他的教學(xué)，大家都喜歡上了她。如果要給孫老師一個派別的話，她應(yīng)該屬于豪放派。

她做事雖不拘小節(jié)，但謹(jǐn)小慎微，她給我們梳理的歷史線索清晰明了，言簡意賅，她的課堂并不枯燥，講著某個點(diǎn)她會給我們舉生活中的例子，又或許談到她的生活經(jīng)歷，我們都愛上她的課，愛聽她講有趣的事，講她大學(xué)生活中的各種奇聞異事。

有同學(xué)問到孫老師的大學(xué)在哪里，可她從不告訴我們，只說是北方的大學(xué)，冬天很冷，剛洗完的頭站在外面都有可能結(jié)冰，讓我們有機(jī)會去試試。同學(xué)們笑笑不說話。

最感動的是在除夕夜，孫老師給我們?nèi)喟孙溩?。雖說一人只有一個，但每個人都吃的心里暖暖的。

boss數(shù)學(xué)

艷姐看起來好嚴(yán)肅的樣子，其實(shí)她就是很嚴(yán)肅的一個人?？墒窃賴?yán)肅的人也有可愛，令人喜歡的一面 。

對艷姐的第一反應(yīng)就是說話好溫柔，溫柔似水，水漾進(jìn)你的心，不起波瀾。

她教學(xué)特別仔細(xì)，會把童鞋們不會的，不懂的題抽個時(shí)間單獨(dú)講解，如果有同學(xué)還是聽不明白，她會很慢很仔細(xì)的一個知識點(diǎn)說明了給你講。她不會像其他老師一樣失去耐心，而是給你講解問題直到你懂為止。

她還給我們分零食，每個小組幾包零食，我們吃的特別開心。還有次她們教師聚餐，還沒開吃，她就說“這盤肉我包了 ，拿回去給我的孩子們。”? 果真那天晚上帶了兩盤肉到教室。同學(xué)們一擁而上，一搶而空。

夏天熱的慌，買了許多大西瓜，每個小組一個瓜，多的瓜拿出來用來吃瓜比賽。把瓜切好，擱一排，有同學(xué)自告奮勇參與吃瓜比賽，計(jì)時(shí)開始，同學(xué)們那叫一個狼吞虎咽，囫圇吞棗??！吃的盡興，玩的開心。

“香菇”英語

高三那年，Kitty給我們出了新的任務(wù)。課前每人輪流著要在黑板上出三道英語真題，隨便抽幾位同學(xué)做，然后給出答案并為我們講解其緣由。

Kitty也總喜歡把一個班分為左中右三大組，讓我們比賽那組的閱讀聲大，搶答問題最積極，完成課堂練習(xí)最快等。第一名的就可能會少做當(dāng)天布置的作業(yè)或是發(fā)糖，最后一名就有可能被罰掃教室。真是一組歡喜一組愁??！

在我印象中，Kitty不茍言笑? 很少和我們討論有關(guān)她的一切。所記得的一次就是給我們分享了她去泰國游玩的所見所聞，引得許多同學(xué)心生向往。

“雨紛紛舊故里草木深，我聽聞你始終一個人，斑駁的城門，盤踞著老樹根，石板上回蕩的是再等，雨紛紛舊故里草木深，我聽聞你仍守著孤城，城郊牧笛聲，落在那座野村，緣份落地生根是我們……”

這首歌似乎好長好長，長到生死幾個輪回都在這一首歌里。

2015年，那些或多或少，難以忘卻，模糊不清的記憶，都在這里了。

今生難求，來生難遇。

待四下無人時(shí)，再憶。