小學(xué)階段，擴(kuò)句在平時的練習(xí)中經(jīng)常遇到。寫好擴(kuò)句，也能幫助小朋友寫好作文。但是如何進(jìn)行擴(kuò)句呢？擴(kuò)句又要從哪里入手呢？相信看了這篇文章，你就有答案了。

擴(kuò)句，就相當(dāng)于加各種修飾語，定語狀語補語。但是對小朋友來講，這樣太抽象了。怎么辦呢？

請跟著我的步驟來吧！

一加：的地得。在句子中加上三個的組成的詞語，“的”的詞語可加在名詞前，“地”的詞語加在動詞前，“得”的詞語加在動詞后面。

二加：數(shù)量詞，表示程度的詞語。

三加：表示時間和地點的詞語。

四加：比喻句?？稍诰渥又杏蒙媳扔鞯男揶o手法，使句子更加形象。

注意，以上增加的內(nèi)容，在一個擴(kuò)句中，可選擇擴(kuò)兩處或兩處以上就可。當(dāng)然你要是覺得沒有難度，也可以擴(kuò)寫多處。重點是，寫完一定要多讀幾遍，語句通順，意思明確，才是一個好的句子。

例句：天亮了。

修改一：霧蒙蒙的天慢慢變亮了。

修改二：近處的一片天空亮了。

修改三：天亮起來了，好像拉開了一片幕布。

修改四：天亮了，很亮很亮，刺的人眼睛都睜不開了。