《幸福的陷阱》學(xué)習(xí)紀(jì)要 第二部分-改變你的內(nèi)部世界(續(xù))2020-02-21

第7章?看看是誰在講話

自我可分為思考性自我和觀察性自我。思考性自我?guī)椭覀兯伎肌⒂媱?、判斷、比較、創(chuàng)造、想象、形象化、分析、記憶、做白日夢和幻想、通常稱為思維。

觀察性自我不去思考,它負(fù)責(zé)專注、注意和意識、可以去觀察和注意思維。思考性自我思索你的經(jīng)驗,觀察性自我直接記錄你的經(jīng)驗。

練習(xí)區(qū)分思考和觀察。如想法和意象的出現(xiàn),然后去觀察和注意這些想法和意象。

思考性自我可以比喻成一臺無法關(guān)閉的收音機,24小時持續(xù)播音。大多數(shù)時候播放的消極和不幸的內(nèi)容。我們越是努力去關(guān)閉他,聲音就越是響亮。我們可以有另外的選項,運用解離,并保持開放和放松的態(tài)度去對待想法。一旦了然想法不過是一些語文片斷,就可以將之看成背景音。

練習(xí):10次深呼吸。注意放松 ,感受,情緒,念頭和想法??纯创竽X里發(fā)生了什么,然后回來繼續(xù)呼吸。單純的允許他們?nèi)缙渌?,任由他們的來去?/p>

將注意力完全集中在呼吸之上,任由想法來去,每次注意到呼吸分散時,就輕柔的帶回。如果注意力還沒有拉回,就看看頭腦中的想法和意象,可以默默的對自己說,這是思考。

第8章?可怕的畫面

當(dāng)認(rèn)知融合時:1、很認(rèn)真的看待這些意象;2、對他們投入全部注意力(無益的沉思);3、對他們做出反應(yīng),仿佛他們正在發(fā)生(消極情緒,習(xí)性反應(yīng),外在言語和行為);4、將他們看成是對未來的準(zhǔn)確預(yù)測(害怕,擔(dān)心,焦慮,做不了其他事情)

而當(dāng)解離時:認(rèn)識到這些意象不過是一些畫面;只有在他們確有幫助的時候才會投入注意。

我們先集中注意這些畫面,練習(xí)允許他們自由來去而不去過多關(guān)注。當(dāng)成一個持續(xù)打開的電視機而不去真正觀看。

練習(xí):1、想像成一個電視屏幕2、加以可笑旁白或字幕3、配樂4、轉(zhuǎn)移定位(上下左右反轉(zhuǎn)移動)5、變換風(fēng)格(西部風(fēng),動畫片,武打片,默?。?/p>

第9章?船上的魔鬼

船上的魔鬼阻止我們做正確的事情,把船駛向?qū)Π?,他們無法傷害我們,傷害我們的是我們的思想。

希望自己的生活有些什么變化:

1、如果痛苦的想法和感覺不再成為障礙,我會如何行動

2、如果時間和精力不再消耗在惱人的情緒上,我會開始或繼續(xù)做那些事項和活動

3、如果恐懼不再成為問題,我會做些什么

4、如果失敗的想法不能再阻止我,我會嘗試做什么

認(rèn)真思考,寫下答案。

不要回避,什么涌入我的腦海。把這些想法列成清單,用五分鐘進行解離。

這三章介紹觀察性自我,以及如何運用解離和觀察性自我進行練習(xí),重點是如果所有的問題,困惑,資源,擔(dān)心,不再是障礙,應(yīng)該如何行動。仔細(xì)思考,定立清單。想清楚,放下,行動。

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