控制情緒

每次給孩子整理書包就發(fā)張鉛筆少了好幾根，本來(lái)想發(fā)火，但是我控制住了，我就給他講你是它們的主人，你把鉛筆帶出去了，沒(méi)帶回家，以后好好保管你的東西好嗎，他說(shuō)嗯嗯知道了，我覺(jué)得這樣不發(fā)火心平氣和的給他說(shuō)不會(huì)影響他的心情，他也會(huì)好好的寫作業(yè)

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