中午,飯桌上。
“兒子,吃塊雞肉吧,雞肉可以是含有蛋白質(zhì)的?!?/p>
“爸爸,我吃雞蛋,雞蛋也含有蛋白質(zhì)?!?/p>
我看了老公一眼,偷笑。
下午,武術(shù)館回家的路上。
“媽媽?zhuān)憬裉熨I(mǎi)的哈蜜瓜不太好?!?/p>
“還可以呀,是成熟的哈蜜瓜,就是不太甜吧。”
“對(duì),挑選瓜類(lèi)有三種方法,一是看根部的莖,要選卷曲的,二是要看皮,要選皮的顏色重的,三是要拍,聽(tīng)聽(tīng)聲音,要選聲音響亮的?!?/p>
“哦!”
……
最近,兒子十分迷戀科學(xué)探秘類(lèi)的書(shū)籍以及手機(jī)上的小×?xí)?,遇到什么?wèn)題總愛(ài)講上一番道理,說(shuō)出點(diǎn)所以然來(lái)。
上次去書(shū)店,他也是徑直奔向“探秘”系列叢書(shū)處,挑選了和家里那兩本不同主題的一本探秘書(shū)籍。這種書(shū)價(jià)格比較貴,每本都是六七十元的價(jià)值。
但說(shuō)實(shí)話,我也是十分佩服書(shū)籍的設(shè)計(jì)者。在整體設(shè)計(jì)上,不僅僅實(shí)現(xiàn)了圖文并茂,并且還實(shí)現(xiàn)了可折疊的立體化。從外表上看,每張質(zhì)感精美的照片,都足以吸引讀者的眼球,而且每一張圖片還都可以從一側(cè)掀起,里面則寫(xiě)滿了對(duì)它的名字、功能等介紹。
讀者一看畫(huà)面,既心生喜愛(ài)之情,又馬上會(huì)有諸多疑問(wèn)涌上心頭:這是什么?怎么會(huì)這樣?繼爾,便更加擁有了去掀開(kāi)、細(xì)閱讀的欲望。所以,只要兒子表達(dá)了需求,做母親的我也是做到有求必應(yīng)。
晚上,兒子的書(shū)桌前。
“媽媽?zhuān)炜?,這是空間站?!?/p>
“空間站,是宇宙飛船帶上去?!蔽译S口答到。
“不是的,宇宙飛船沿軌道運(yùn)行后,在太空中自動(dòng)對(duì)接空間站,在空間站進(jìn)行相關(guān)的工作研究?!彼职衷谂赃吔由狭嗽?。
“媽媽?zhuān)阍趺词裁炊疾恢腊??還得問(wèn)爸爸?!?/p>
啊,不知不覺(jué)中完美為爸爸樹(shù)立了高大的形象!
“知之為知之,不知為不知”,好吧,下次咱事實(shí)求是,遇到問(wèn)題可以和孩子一樣去尋找答案吧,省得再出這樣的丑。
好奇心,是我們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)世界的驅(qū)動(dòng)力,尤其是孩子,更是他求知欲望的關(guān)鍵。激發(fā),培養(yǎng),保護(hù)好奇心,應(yīng)該成為家長(zhǎng),老師們共同關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)。
列奧納多·達(dá)·芬奇,一個(gè)讓喬布斯和比爾·蓋茨為之折服的“跨界創(chuàng)新奇才”,這是一個(gè)讓五百多年前的萬(wàn)物成為永恒史詩(shī)的“最好奇的人”。
我們應(yīng)該小心,不要因?yàn)殚L(zhǎng)大拋棄了我們的純真初心,更不要讓我們的孩子如此。